【正文】 。緊張的一天就這么過去了，也意味著我們的實(shí)習(xí)接近尾聲了。事后老師說要我們進(jìn)行儀器考試就是為了避免有些同學(xué)實(shí)習(xí)時不喜歡動手。第二次測時，雖然還是很緊張，但是較前次也比較熟悉了，所以在四分多鐘時完成了。最后不僅時間超過了，連讀出來的數(shù)據(jù)也是錯的。不知道什么原因，水準(zhǔn)管氣泡一直只能在兩個面內(nèi)居中，每次轉(zhuǎn)到第三個面就偏了一格以上。一開始我都要用四分鐘多，經(jīng)過練習(xí)大概可以在兩分鐘多內(nèi)完成?？荚囈笤谄叻昼妰?nèi)測完?？偹愕?，最后我們不是用最長時間的兩個組。路人看見了，甚至以為我們在做什么極限測試。特別是在第二個站點(diǎn)時，第一次測出來的前后視距相差了7米，因?yàn)樗麄冮g的限差是5米，所以我們很緊張的進(jìn)行了重測。所以我們一點(diǎn)時間也不敢耽擱。不一會兒，班長通知輪到我們考了。我們排在第二組考。早上7點(diǎn)半我們拿著水準(zhǔn)儀，腳架跟兩根標(biāo)尺來到科報廳前集合。早上我們進(jìn)行的是小組間的考試。這真的是驚心動魄的一天。量到a7與a62點(diǎn)間時，我們發(fā)現(xiàn)這個地方無法直接丈量，要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺，好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到，因?yàn)樗麄儧]看到鋼尺鋪在路上。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護(hù)鋼尺。但又因?yàn)樗木雀?，所以我們無法用皮尺來代替。因?yàn)殇摮邿o論是被車壓過或是人不小心踩到都會造成損壞。同時今天這個實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場了，那就是鋼尺。組長將數(shù)據(jù)分工，要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算后，于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍，12月3號 天氣：晴今天是實(shí)習(xí)的第七天。比之前的測點(diǎn)來得更加仔細(xì)。整個過程耗費(fèi)了小組不少時間。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以漏測了點(diǎn)，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對不上。但是中途還是出了一些問題。下午我負(fù)責(zé)a7點(diǎn)的觀測。比如尺一定要立直，然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃，否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。實(shí)習(xí)第六天11月30號 天氣：晴 測站點(diǎn)：a61 b8 a7今天是實(shí)習(xí)的第六天，也是我們進(jìn)入補(bǔ)測的第二天。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。如果讀數(shù)有較大錯誤，在所算的數(shù)據(jù)中也會有一定的體現(xiàn)，可以及時糾正。因?yàn)橛洈?shù)的速度比之前快了，所以我在記數(shù)的同時，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)，沒料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大，記數(shù)時，頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線，我有點(diǎn)后悔沒有把頭發(fā)綁起來。在之前的基礎(chǔ)上，根據(jù)畫圖人員的建議，擴(kuò)展外圍。這是我們的第一個補(bǔ)測點(diǎn)。經(jīng)過昨天，我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。經(jīng)過一早上的休息。于是今天的實(shí)習(xí)，算是比較輕松地完成了。人員經(jīng)過一定的篩選，適當(dāng)?shù)臏y了一些樹。于是我跟跑尺的人員都走到了化工樓邊上的廢地上。原本我們用自己增設(shè)的測站點(diǎn)時，右側(cè)的范圍只測到了路邊。因?yàn)橥淼剑r扶尺的同學(xué)累了，于是我接替了他的工作。大概十點(diǎn)多下課后我便過去與小組成員會合了。畢竟多天來大負(fù)荷的工作使每個人的心情都不是很好。實(shí)習(xí)第四天11月28日天氣：晴轉(zhuǎn)陰 測站點(diǎn)：a83 a84今天是星期六。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。我也是，今天只想坐著記數(shù)據(jù)。我們增設(shè)了兩個測站點(diǎn)，這就意味著我們的任務(wù)又增加了。本來以為只要再重新測過a7點(diǎn)就可以完成碎步測量了。由專人負(fù)責(zé)畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負(fù)責(zé)測量避免延誤測量與記錄，與此同時完成計算、記錄工作。十點(diǎn)多時，新的圖紙買回來了。一個組員去新區(qū)買新的聚脂薄膜，我們保持測量進(jìn)度。即使小心步步檢合，還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足造成了實(shí)習(xí)的不順利。我們總共還剩兩個測站點(diǎn)未測，但是我們卻一點(diǎn)也不覺得輕松。早上已經(jīng)可以很早自動醒過來，背著儀器出門?？上妩c(diǎn)多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a(bǔ)63點(diǎn)測完。這讓我深刻的認(rèn)識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。同時也是檢合的重要一步。但是它也仍然是一個需要認(rèn)真對待的任務(wù)。爭取每天完成兩個點(diǎn)的速度。令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點(diǎn)，進(jìn)入了測a62點(diǎn)。因?yàn)榻裉焖鶞y的地形較復(fù)雜，有好幾個點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。今天的風(fēng)很大，畫圖時手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。第三個點(diǎn)在圖書館的后面。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。開始的時候因?yàn)椴涣私?，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測。但是到了12點(diǎn)時，一個測站點(diǎn)還沒完成。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個點(diǎn)，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。真正做起來時，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。老師說如果用尺子的話，太寬，會導(dǎo)致誤差太大。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做，所以我們等到老師過來對我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對第一個測站點(diǎn)的碎步測量。我們在找到待測的測站點(diǎn)后，便興致勃勃的開始動工了。第五篇：測量實(shí)訓(xùn)日志實(shí)習(xí)第一天11月23號 天氣：陰 測站點(diǎn)a8 a7今天是測量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天?？偟目磥?，自己在這次實(shí)習(xí)中的收獲還是很多的：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。1月4號今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，上交了相關(guān)資料，就等待著最后成績的出爐了！很是緊張，因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，所以就把這次的成績看的比較重，另外無論如何這也是度自己跟同組同學(xué)這兩周的所有辛苦和工作的一個考核。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護(hù)鋼尺。為了使準(zhǔn)確度提高我們一般都選男生拉尺，因?yàn)樗麄兞獗容^大，往返測時可以盡量將鋼尺拉直。偏偏我們很多測站點(diǎn)在路邊，不斷有車輛和人群走過。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。每一次我們使用鋼尺時，就十分緊張。1月3號今天我們需要測完昨天因?yàn)楸卉噳鹤《床坏降臏y站點(diǎn)的水平角跟對測站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。下午我們打電話給老師，結(jié)果老師說每個測站點(diǎn)只要測一個測回就可以了。我在瞄準(zhǔn)筆時，想起了老師以前說的要盡量瞄準(zhǔn)底部，并且要用雙絲夾住目標(biāo)物或者用單絲平分，可以減小誤差。要不停地停下來找水平制動的位置。第四個輪到我觀測，測盤左時還好，因?yàn)樽罱鼘?shí)習(xí)的觀測都只用盤左。一開始我們不知道到底一個測站點(diǎn)要做多少個測回。1月2號今天為什么還要早起呢。導(dǎo)致了跑尺的同學(xué)跟記數(shù)人員的點(diǎn)數(shù)又對不上了，這也意味我們的碎步測量結(jié)束了，接下去就是畫圖跟數(shù)據(jù)處理的問題了。途中因?yàn)榕龅较抡n時間，人流量很大，耽誤了我們的測量。由我負(fù)責(zé)觀測。于是我分到了一個新的任務(wù)，就是抄數(shù)據(jù)。后來更發(fā)生了數(shù)據(jù)丟失三張的烏龍事件。因?yàn)闀簳r不能測，所以大家分工處理數(shù)據(jù)。我們只好轉(zhuǎn)到圖書館前等另一個快好的小組。組長將數(shù)據(jù)分工，要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算后，于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍，今天是實(shí)習(xí)的第八天。整個補(bǔ)測的過程，我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假山等一些