高等教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)心得(參考版)
2024-10-01 05:21本頁(yè)面
【正文】 參考文獻(xiàn) [1][m].海南人民出版社，：138～156. [2][j].成功（教育），2010，04：1～3. 第8頁(yè) 共8頁(yè)。高等學(xué)校作為國(guó)家的人才“生產(chǎn)基地”之一，需要有相關(guān)的政策法規(guī)來(lái)保障其基本秩序。教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷傳授知識(shí)的職業(yè)，時(shí)刻不忘提升自我、夯實(shí)基礎(chǔ)。 此外，隨著高等教育辦學(xué)形式的日趨多樣化，在教育部相關(guān)規(guī)定中，特別規(guī)定了對(duì)于高校中一些特殊的辦學(xué)形式的畢業(yè)或肄業(yè)證書(shū)的填寫(xiě)要求。 對(duì)具有學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)滿一學(xué)年以上而未完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，和中途退學(xué)者（被開(kāi)除學(xué)籍者除外），可取得肄業(yè)證書(shū)。 對(duì)具有學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考試成績(jī)合格（或修滿學(xué)分），德智體育合格，準(zhǔn)予畢業(yè)者，可取得畢業(yè)證書(shū)。 五、學(xué)歷證書(shū)的分類(lèi)和獲取的資格 學(xué)歷證書(shū)是學(xué)業(yè)證書(shū)的主題，是學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)，對(duì)完成學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的受教育者所頒發(fā)的文憑，分畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、肄業(yè)證書(shū)三種。成人教育的是學(xué)校教育的繼續(xù)、補(bǔ)充和延伸，是終身教育的組成部分。對(duì)小學(xué)、初中、高中后未能升學(xué)的青少年進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)，提高其職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能，有利于發(fā)展生產(chǎn)。隨著我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平和我省自身的發(fā)展需求來(lái)看，教育結(jié)構(gòu)應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，當(dāng)前應(yīng)加大職業(yè)教育的發(fā)展。這些政策與法規(guī)的制定，使關(guān)于學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)和公平合理性得到了極大的提高。法規(guī)就應(yīng)更加注重大學(xué)生在個(gè)性方面意識(shí)的配養(yǎng)和在傳統(tǒng)文化的教育。教師也有相應(yīng)的權(quán)利如接受培訓(xùn)等。教師教書(shū)育人，為社會(huì)培養(yǎng)人才?！蓖瑫r(shí)，《教育法》具體規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行下列義務(wù)： 遵守法
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