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正文內(nèi)容

阜師附小觀看為了孩子,為了明天情況總結(jié)(參考版)

2024-10-01 04:53本頁面
  

【正文】 第17頁 共17頁。萬事如意。工作順利。我3 堅信,在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,一定能把大家的孩子、我們的學生管理好、教育好,使他們的學習不斷取得進步,最終實現(xiàn)我們共同的美好愿望。咱們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為他整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流,細致的了解學生的在校表現(xiàn),共同商討教育學生的有效方法。 家長們,有時您教育一個孩子也許會感到力不從心,而我們則要面對每個班級50多個孩子,其難度可想而知。要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。 。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。孩子很盡力,成績卻不怎么理想,這時我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的批評潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上大學,考上好大學。 ,要讓學生能自己管理自己?,F(xiàn)在,有個別的學生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。我們班級的學生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望與鼓勵,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況、在學校表現(xiàn)情況,在此基礎(chǔ)上和學生共同制訂實事求是的學習目標,別動不動就說,念不了回來吧。做孩子的知心朋友,多與孩子交流溝通,了解他在學校的表現(xiàn)和思想動態(tài)。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。她們的情感很脆弱,這個時候倆人要是多說說話,再給買點吃的喝的,這個時候女孩子就覺得他對我真好,我爸媽都不理解我,總罵我,一感動就容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。他們有了自己的主見,聽不進老師和家長的勸告。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。一位教育家說過,一個智力正常的中學生能學會142 種語言,可見其潛力是巨大的。在這兒我想談?wù)動嘘P(guān)學生思想變化的一些問題。不要怕孩子覺著你嘮叨,怕的是多年后他埋怨你不管他。當然,我們有些學生是很自覺的,有些女生早5點左右就已經(jīng)起床看書了。其實,他可能僅僅完成了書面的作業(yè),有些需要背誦的知識并沒有完成,這就會影響對知識的鞏固和消化。有的孩子假期里沒有看書的習慣。所以希望各位家長能夠理解學校的要求,配合學校的工作。有些孩子總想要絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。有的學生不只一個。咱再想想,孩子給家打過幾個電話,你查過他的電話費嗎,你看過孩子電話里存的內(nèi)容嗎。但是,現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、書刊等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。再如,學校禁止學生帶手機、進網(wǎng)吧,周末還是有一些學生會進網(wǎng)吧(有些學生為了上網(wǎng)吧中午不吃飯),甚至跟一些社會青年走得比較近。比如說,我們學校教育學生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時,家長就應(yīng)該做好這方面的工作。(4)注意孩子頭型,所以孩子不能要錢就給,當時就給老師打電話。有很多孩子借著吃零食的機會相互走近,給點吃喝,處吧。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,我覺得這一點家長們一定要注意。但您有沒有想過,這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦。不要過分嬌慣孩子。孟母三遷的故事相必大家都知道。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。為此,我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議: ,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們是無師自通的教育家。有些家長只恨自己幫不上忙,常聽到家長滿臉歉意地對我說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。來不及帶假條的,家長可以直接打電話或發(fā)短信,告知情況。一部分學生組織紀律性差,有事有病不請假,個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。這一現(xiàn)象在一些同學身上還是頑固的存在著。多數(shù)學生早晨不愿起床,
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