阜師附小觀看為了孩子,為了明天情況總結-wenkub
2024-10-01 04 本頁面
【正文】 者最終殊途同歸。近幾年隨著改革開放的程度日益加深，經(jīng)濟水平日趨提高。在采訪過程中，記者了解到，這些孩子在班里明顯缺乏與人交流的勇氣，其實，只要這些孩子只要敞開心扉，多與人交流，就會發(fā)現(xiàn)，愛就在我們的身邊。還有許多在山區(qū)里的留守兒童，他們無法獲得很好的教育，外出打工的父母也無法給予他們過多的關愛，在他們眼里，父母的愛是兩個陌生的詞語。 第三篇： 為了孩子，為了明天觀后感《為了孩子，為了明天》觀后感 愛是永恒的，愛是溫暖的，在我們的生活中，愛無處不在。為了明天，加油。 那些誤入歧途的孩子啊，雖然我們不能選擇自己的父 母，但是我們可以選擇自己的人生呀。有的孩子父母長期在外，他們?nèi)鄙訇P愛；有的孩子父母做錯了事，走錯了路，他們受人歧視；這些孩子本身是沒有錯的，只是這個社會太冷漠了。有家，有我。有一群特殊的孩子，在社會中掙扎求存。阜師附小觀看《為了孩子,為了明天》情況總結 第一篇：阜師附小觀看《為了孩子，為了明天》情況總結阜寧師范學校附屬小學 觀看《為了孩子，為了明天》情況總結 4月2427日，由于央視播放時間與上課時間沖突，我校采取了錄播的方式進行了《為了孩子，為了明天》的觀看。他們需要的是什么，我們能做的是什么，看完之后，我們有了無盡的反思。其實他們渴望的并不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一份溫暖的擁抱這些要求很高嗎。在孩子的心中，父母的地位是無可替代的，有父母在身邊循循善誘的孩子，能夠健康茁長的成長，而那些缺失父母關愛的孩子呢。生命是父母給的，但是路是自己的走的。 社會中，有這樣一群特殊的孩子，他們需要特殊的照顧，也需要平等的對待。父母的關愛，同學的關愛，老師的關愛。其實他們渴望的并不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一個溫暖的擁抱………而這個小小的愿望在我們看來，不過是一件十分平常的事，而在這些被愛遺忘的孩子眼里卻是一個艱巨的夢想。 在社會上，有一些特殊的孩子，他們需要關愛，也需要平 等的對待，讓我們忘記自己的過去，讓愛長駐我們的心中。我們的教育體系越來越跟不上步伐了。 片中更多提到的是留守兒童，教育缺失，無人管束，最終走上犯罪的道路。治病治標不治本，病是去不了根的?？鬃釉凇缎⒔?jīng)》上說：“夫孝，德之本也，教之所由生也。施的是什么。家庭不穩(wěn)定是不是因為一些家長道德缺失造成。孝乃德之本，沒道德首先是沒孝，沒孝又是沒有接受過圣賢教育的原因。父子有親、長幼有序、夫婦有別、上下有義、朋友有信的五倫也所剩無幾。人們在這個地方得到，肯定同時會在那的地方失去，這樣的顧此失彼每天都在進行著。有了財富又追求享受，什么小三兒、小四兒，為了財富也可以去當小三兒小四兒。 家長的好壞暫且不論，畢竟大家都是從兒時過來的，既是施害者也是受害者。雖然本著眼于不幸福的家庭坑害了孩子，即便是幸福的家庭何嘗不是暗藏不幸。多年被壓抑的扭曲的心理，在頃刻間爆發(fā)了，于是發(fā)生了復旦大學投毒案。他們可都是高智商的博士呀。還有絕大部分考不了高分，上不了好大學，甚至上不了大學的學生。然而又沒有真正良好的道德束縛，他們便用自己的方式來發(fā)泄。整個社會的教育被利益鏈條所綁定。還是讓我們把老祖宗留給我們的傳統(tǒng)文化找回來吧?！兜茏右?guī)》把中國傳統(tǒng)文化的精髓講出來了，為什么不把它列為教材呢。表現(xiàn)在。 部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。這樣的學生經(jīng)常睡覺和擾亂課堂，導致老師無法上課。要說認真老實，我們班還有幾個，像奇敬松，叢巖，叢生還有一部分學生，外語很差，當初就是奔外語班主任來的，不會學習，而且固執(zhí)，越是不會就越不學，學習方法有問題。（3）還有一部分學生懂事，會說話，會辦事，學習還認真，成宇，宋希超，曹禺，周建，張琦煜，范瑩瑩，趙宇新，沙碩，楊月，這里有的學生基礎非常不好，但認學，大家服他。有些同學帶手機上學，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡游戲的影響，成績大幅下滑。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于
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