讀用智慧造就孩子有感(參考版)

【摘要】 讀《用智慧造就孩子》有感 工作以來，我一直擔(dān)任班主任，在工作中我盡職盡責(zé)，每年都圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。今年暑假我讀了《用智慧造就孩子》和《班主任工作漫談》，收獲很多，覺得自己以前的工作方式...

2024-10-01 04:02

讀教育造就成功人生有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀《教育造就成功人生》有感 永遠(yuǎn)我能行永遠(yuǎn)不能滿 ——讀《教育造就成功人生》有感 “作為教師，不能僅僅是春蠶，是蠟燭，而是要努力成為不斷充電的長明燈”這是外出學(xué)習(xí)時，劉永勝校長說的一句話...

2024-11-16 00:24

讀用尊重成就孩子一生有感(參考版)

【摘要】 讀《用尊重成就孩子一生》有感 看了《用尊重成就孩子一生》這本書的“孩子的獨立來自父母的培養(yǎng)”這部分，轉(zhuǎn)回頭再面對兒子時，有點茫然不知所措。其實想想，他的最大的依賴期和呵護(hù)期其實己經(jīng)過去了，但是我...

2024-10-01 03:37

我讀十歲孩子的教育智慧有感(參考版)

【摘要】我讀“十歲孩子的教育智慧”有感五一那天，我和兒子正在看你的貼子，他說的一翻話，讓我一下子開了，仿佛是盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我第一次發(fā)自內(nèi)心的佩服他，欣賞他。為我擁有一個這樣不可思議的兒子而自豪！??下面是他說的話，如果不是我親耳聽到，我真不敢相信這是出自一個十歲孩子的話，沒有半點的虛假。??他說：媽媽，你現(xiàn)在只要走七步就可以做孩子

2024-10-06 15:06

讀智慧課程有感(參考版)

【摘要】 讀《智慧課程》有感 八月十五，獨坐燈下，翻開女兒的《智慧課程》這本書，靜靜走進(jìn)書中，心中頗不寧靜…… 此書為外小開設(shè)的特色課程的教本。在書中講述了許多經(jīng)典的故事。告訴孩子們由生命的開始，到自我...

2024-10-01 03:31

讀中國智慧有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀中國智慧有感 易中天的大名是早有耳聞，也零星的聽過他一些講座，感覺通俗易懂，符合大眾口味又有名家風(fēng)范。一個月前，偶然得到這本易中天的《中國智慧》，一看小標(biāo)題，竟大多是我感興趣的，思辨的哲學(xué)...

2024-10-13 18:45

讀智慧背囊有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀《智慧背囊》有感 淮師一附小五年級（12）李子默 放假這幾天我除了完成老師布置的作業(yè)外，有時間我讀了《智慧背囊》。這本書里都是些小文章小故事，易看易懂。雖然都是些不起眼的小故事，但每個故...

2024-11-09 22:46

讀中國智慧有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀《中國智慧》有感 讀《中國智慧》有感 羅增毅 智慧與知識不同。知識屬于社會，智慧屬于個人；知識可以授受，智慧只能啟迪。——易中天 前不久,去新知圖書城買了一本易中天所著的《中國智慧》...

2024-11-16 00:24

讀中國智慧有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀《中國智慧》有感 讀《中國智慧》有感 《中國智慧》是廈門大學(xué)易中天教授的最新力作。在這本書里面我們可以看到易中天教授向我們講述了六個方面內(nèi)容，具體包括：周易的啟示、中庸的原則、兵家的思考...

2024-11-09 22:53

讀智慧背囊有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀智慧背囊有感 感悟智慧人生做快樂教師 ——讀《智慧背囊》有感 西河鄉(xiāng)中心學(xué)校 李麗君 “那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而此書就是將那些珍珠串連了起來，閃爍...

2024-11-09 22:58

讀財務(wù)智慧有感(參考版)

【摘要】第一篇：讀《財務(wù)智慧》有感 讀《財務(wù)智慧》有感 在圖書館尋找了很久，找到這本《財務(wù)智慧》，我是工科學(xué)生，沒有很深的財務(wù)背景，對財務(wù)的基本了解幾乎為零，針對這種情況，我首先的話，我在網(wǎng)上查閱了不少的...

2024-11-09 22:46

第篇：讀要相信孩子有感讀要相信孩子有感(參考版)

【摘要】 第1篇：讀《要相信孩子》有感讀《要相信孩子》有感 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢。下面是...

2024-09-29 19:02

讀英才是怎樣造就的后有感(參考版)

【摘要】 讀英才是怎樣造就的后有感 上星期三在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的會上，校長給我們每一位教師布置了一個任務(wù)：要求去看一篇名為《英才是怎樣造就的》的文章，并且要求老師閱讀后。寫一點感受。 我認(rèn)真地閱讀了這篇文章，文...

2024-10-01 03:52

讀用自己的鮮血來延續(xù)孩子的生命有感(參考版)

【摘要】 讀《用自己的鮮血來延續(xù)孩子的生命》有感 XX市武進(jìn)區(qū)洛陽中心小學(xué)六（9）邵一帆 母親的皺紋深了，卻滋潤了兒女青春的臉龐；母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了兒女。世界上最偉大的愛是什么。那便是母...

2024-10-01 04:02

讀傾聽孩子有感(參考版)

【摘要】 讀《傾聽孩子》有感 《傾聽孩子》后，讓我更進(jìn)一步地了解了“傾聽”的意義。“傾聽”這兩個字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達(dá)自己的情緒。 做父母的常常只注重...

2024-10-01 03:48

讀用智慧造就孩子有感(存儲版)

讀用智慧造就孩子有感-文庫吧在線文庫

讀用智慧造就孩子有感(完整版)

讀用智慧造就孩子有感(更新版)

讀用智慧造就孩子有感(專業(yè)版)