讀喚醒孩子心中沉睡的巨人有感(參考版)
2024-10-01 03:27本頁面
【正文】 發(fā)揮他們的潛能，走向成功。那就是素質(zhì)教育。 《喚醒孩子心中沉睡的巨人》這本書告訴我們。學(xué)生走向光明，還是黑暗，是走向成功還是失敗，有時候就取決于老師的一推與一拉，而這決定命運的推與拉常常表現(xiàn)為一句評價。就是這一樣一個被認(rèn)為是“傻子”的女孩在后來的智商測試中才知道，她的智商比一般的孩子高出30。馬越生活在一個優(yōu)越的知識分子家庭，剛上一年級不久，因為治療弱視耽誤了學(xué)習(xí)，結(jié)果考試兩門功課不及格，由于一年級課程難度小，同學(xué)們個個都是90分以上，兩門功課不及格的馬越就讓老師在班上說成是“差生”，老師的輕視影響了孩子們的心理狀態(tài)，同學(xué)們都歧視她，欺負(fù)她，罵她“大傻子”。而越是成績差的學(xué)生，他們在心理上
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