【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
2024-12-03 06:05
【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識,通過各種方法,學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米,寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬;
2024-11-15 01:55
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=(
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或實際距離。:同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
2024-11-15 00:39
2024-12-17 17:10
【摘要】1比例尺的應用(三)11、經歷觀察動物園景點分布示意圖、設計游覽路線的過程。2、能根據(jù)示意圖和比例尺解決生活中的實際問題,能說明設計路線的合理性。3、在設計游覽路線和計算新房面積的過程中,獲得成功的體驗,提高實踐能力。教學目標1下面是某動物園景點分布示意圖。說一說各場館都在什么方向。1下面是某動物園景
2024-12-11 21:07
【摘要】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊紅光小學新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-12-03 05:59
【摘要】1比例尺的應用(二)111、結合北京至鄭州鐵路線示意圖,經歷測量線路長度,按給定的比例尺估算實際路程的過程。2、能根據(jù)圖上線路的長度和給定的比例尺,用自己喜歡的方法估算或計算兩地的實際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應用,獲得利用比例尺估算兩地路程的實踐經驗。教學目標21比例尺1:4500000說
【摘要】比例尺教學目標?1.認識比例尺的意義,學會求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學在解決問題中的作用,提高學習數(shù)學的興趣和信心。圖上距離實際距離圖上距離與實際距離的比長寬教室的長是8米,寬是6米。(1)確定圖上的長和寬;(2)個人獨立畫出平面圖;(
2024-12-15 13:15
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊長畫,寬畫3格。圖上1厘米代表實際距離()。圖上1份代表實際距離()份。實際距離是圖上距離的()倍。圖上距離是實際距離的。(
2024-12-03 12:33
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊學習目標、性質。,滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。兔博士網站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗,是中華人民共和國的象征和標志。國旗面為紅色,長方形;旗面左上方綴有黃色五角星五顆,一星較大,居左,四星較小,環(huán)拱于大星之右;旗桿套為白色。我國
2024-12-03 03:03
【摘要】2022/8/22該課件由【語文公社】QQ:764723079?一填空?1千米=()米1分米=()厘米?1米=()分米1厘米=()毫米?30米=()厘米300厘米=()分米?15千米=()厘米40毫米=()厘米
2024-08-05 05:52
2024-12-15 10:59
【摘要】比例尺,-,復習,填空.,1千米=()米,1000,1分米=()厘米,10,1米=()分米,10,1厘米=()毫米,10,30米=()厘米,3000,300厘米=()分米,30,15千米=()厘米,1...
2024-10-23 05:40