班風(fēng)建設(shè)會(huì)議記錄(參考版)
2024-10-01 00:27本頁面
【正文】 在各個(gè)班委和團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們的各種活動(dòng)都做到人人參與，人人出點(diǎn)子，各個(gè)部分都做到完全的公開化，透明化，提高了大家的積極性，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和融合，使我班成為一個(gè)溫暖的集體。認(rèn)真搞好團(tuán)務(wù)日常工作，積極落實(shí)團(tuán)費(fèi)收繳、推優(yōu)工作，積極開展自我批評(píng)，關(guān)心團(tuán)員，舉辦各種各樣的文體活動(dòng)。在團(tuán)支部建設(shè)中，我們以“依法治理，民主管理”為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，對(duì)外樹立好良好的整體形象。 輔導(dǎo)員工作到位、責(zé)任心很強(qiáng)，并定期開展內(nèi)容充實(shí)、效果良好的主題班會(huì)，積極組織班級(jí)同學(xué)參加精神文明建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助同學(xué)們排憂解難，充分體現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)范。對(duì)出現(xiàn)的各種問題，能及時(shí)和同學(xué)與老師聯(lián)系，把問題徹底解決，為同學(xué)們排憂解難，切實(shí)起到了老師和同學(xué)之間的紐帶的作用。經(jīng)過大二這一年的時(shí)間，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子以其踏實(shí)的工作，以身作則的作風(fēng)在同學(xué)之間樹立了很高的威信，各項(xiàng)工作都得到了全體同學(xué)的大力支持，得到了全體同學(xué)的信任和尊重，同時(shí)在后期的工作總結(jié)中，基本所有班干得到了班級(jí)同學(xué)的充分肯定。 第五篇：班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)建設(shè) 經(jīng)過大一一個(gè)學(xué)年的磨合，在大二的這一年里，一個(gè)負(fù)責(zé)，有親和力的班委會(huì)已經(jīng)成型。 加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理。 諸應(yīng)貴： 整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)、班風(fēng)整頓工作的質(zhì)量。 （3）開展專題研討活動(dòng)。 （2）抓好榜樣示范和警示教育。 駱寶正： （1）抓實(shí)理論學(xué)習(xí)。 岳增安： 各班召開班會(huì)。利用標(biāo)語、專欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等廣泛宣傳這次活動(dòng)的目的和意義，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。學(xué)校于召開專題動(dòng)員會(huì)議。教風(fēng)是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤工作，并將考勤情況及時(shí)向老師匯報(bào)。利用升旗儀式和晨會(huì)召開全校師生大會(huì)，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。希望大家繼續(xù)以班集體為核心，互幫互助，為建設(shè)和諧融洽班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。 同學(xué)們： 掌聲 （五）、由團(tuán)支書提出四點(diǎn)建議： 嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，嚴(yán)格遵守班級(jí)公約 定時(shí)召開宿舍長(zhǎng)會(huì)議，互相交流溝通 開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng) （六）、會(huì)議總結(jié) 通過本次班會(huì)，我們進(jìn)一步了解了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的精神，并向大家傳達(dá)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的具體要求。無論是對(duì)于我 們的學(xué)習(xí)，還是面對(duì)與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們都得以一種友善的態(tài)度來以誠相待。所以讓我們攜手共建美好的大家庭。大學(xué)的時(shí)光是美好的，我們從四面八方相聚在一起，這是我們的緣分，所以，無論是在生活，還是在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相支持，用一顆坦誠的心來真誠相待。雖然看到了社會(huì)就業(yè)壓力，但是卻一直在逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 （四）、由同學(xué)們各自發(fā)表學(xué)習(xí)心得，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 李闖 同學(xué)： 同學(xué)們： 掌聲 林秋燕 同學(xué)： 經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我考得了專業(yè)第一的成績(jī)，但這并不代表我比大家強(qiáng)，只不過是我提早做好了學(xué)習(xí)規(guī)劃，有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)，并且向大家一樣付出了相應(yīng)的努力而已。要上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；社會(huì)實(shí)踐效果好、參與人數(shù)比例高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；要做到同學(xué)上課不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；堅(jiān)決杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。一年一度的“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評(píng)比，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活中共同努力，用實(shí)踐得到這個(gè)殊榮。大家在平日的課堂表現(xiàn)較好，都能夠自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律，做到了不遲到、不早退、不曠課的要求。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 由同學(xué)們各自發(fā)表學(xué)習(xí)心得，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 由團(tuán)支書提出四點(diǎn)建議 會(huì)議總結(jié) （二）、環(huán)境與設(shè)備工程系2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)要求： 學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重，樹立良好學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成材的關(guān)鍵所在，為了加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生遵守校
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