【摘要】第四節(jié)自由落體運(yùn)動【目標(biāo)要求】1.知識與技能理解自由落體運(yùn)動和物體作自由落體運(yùn)動的條件理解自由落體運(yùn)動的加速度,知道它的大小和方向掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題2.過程與方法培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言歸納總結(jié)規(guī)律的能力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡單物理研究習(xí)慣、根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)
2024-12-03 05:31
【摘要】習(xí)題1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動.并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多穗D.愛因斯坦2.紅孩同學(xué)搖動蘋果
2024-12-07 10:02
【摘要】大興區(qū)高一物理作業(yè):班級姓名課題自由落體運(yùn)動日期月日次數(shù)知識點(diǎn)重力加速度自由落體運(yùn)動的規(guī)律題目內(nèi)容及解答糾錯1.關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是(),所
2024-12-07 04:18
【摘要】豎直上拋運(yùn)動班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道豎直上拋運(yùn)動的本質(zhì)和特點(diǎn)。2.掌握豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):豎直上拋運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用。主要內(nèi)容:一、豎直上拋運(yùn)動1.定義:物體以初速Vo豎直向上拋出,不
2024-12-13 10:10
【摘要】第五節(jié)伽利略對自由落體運(yùn)動的研究【目標(biāo)要求】1.知識與技能了解落體運(yùn)動研究的史實(shí),了解邏輯推理的特色,理解任何猜想和假說都須要有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的重要性。2.過程與方法通過史實(shí)了解伽利略研究自由落體規(guī)律的過程,體會其推理方法的奧妙,同時了解猜想的必要性,感受探究規(guī)律的幾個必要過程和科學(xué)方法的重要性,了解體會一些科學(xué)的方法。3.
【摘要】自由落體運(yùn)動自由落體運(yùn)動一、問題提出二、自由落體運(yùn)動三、重力加速度四、自由落體運(yùn)動的公式上一頁下一頁目錄退出二千多年前,古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出:輕重不同的物體下落時,重的物體下落得快,輕的物體下落得慢。這個觀點(diǎn)是否正確呢?【演示實(shí)驗(yàn)一】手拿一
2024-11-22 14:30
【摘要】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究班級________姓名________學(xué)號_____教學(xué)目標(biāo):★知識與技能。。★過程與方法。?!锴楦袘B(tài)度與價值觀1.學(xué)習(xí)科學(xué)家們對知識敢于質(zhì)疑的勇氣。2.學(xué)習(xí)科學(xué)家們科學(xué)研究的執(zhí)著精神。3.通過學(xué)生自己查找資料,提高學(xué)生對物理
2024-12-12 04:00
【摘要】自由落體運(yùn)動習(xí)題課1.關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度,下列說法中正確的是()A、重的物體下落的加速度大B、同一地點(diǎn),輕、重物體下落的加速度一樣大C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大D、這個加速度在地球赤道比在地球北極大2.下列關(guān)于自由落體運(yùn)動的說法中正確的是()A、物
2024-12-04 07:17
【摘要】?4.自由落體運(yùn)動※理解自由落體運(yùn)動,知道它是初速為零的勻加速直線運(yùn)動※認(rèn)識自由落體加速度,知道它的方向※※掌握自由落體運(yùn)動的規(guī)律?請一位同學(xué)與你合作,讓他用兩個手指捏住長尺上端,你的拇指與食指拳曲成環(huán)狀放在尺下端的零刻度周圍(手的任何部位都不要碰到尺,見下圖).當(dāng)他一松手、尺子開始下落時,你立刻
【摘要】五.自由落體運(yùn)動[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]1.物體只在___________________________________________叫做自由落體運(yùn)動。這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間里才能發(fā)生,我們所研究的自由落體運(yùn)動是實(shí)際運(yùn)動的一種抽象,是一種理想化的運(yùn)動模型:忽略次要因素(空氣阻力)、突出主要因素(重力)。生活中的很多落體問題,如果空氣阻力的作用比較小,可以
【摘要】復(fù)習(xí)1.勻變速直線運(yùn)動的公式速度與時間:位移與時間:位移與速度:2.如何驗(yàn)證一個物體的運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動?atvvt??02202tvvax??2102xvtat??2??xaT自由落體運(yùn)動
【摘要】物理:《自由落體運(yùn)動》課件3(新人教版必修1)自由落體運(yùn)動物體下落的運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動探究一:輕重不同的物體,下落的快慢是否相同呢?動畫演示一:動畫演示二:結(jié)論:不一定相同!探究二:
2024-11-22 14:29
【摘要】1590年,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實(shí)驗(yàn),從此推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說,糾正了這個持續(xù)了1900年之久的錯誤結(jié)論。自由落體運(yùn)動1、知識與能力(1)知道物體做自由落體運(yùn)動的條件,認(rèn)識重力加速度;(2)掌握自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律;(3)培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合、
【摘要】自由落體運(yùn)動西工大附中分校李秋明學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解什么是自由落體運(yùn)動,知道它是初速為零的勻加速直線運(yùn)動。2.知道自由落體運(yùn)動的產(chǎn)生條件、特點(diǎn)。3.知道什么是自由落體加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.掌握自由落體運(yùn)動的規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn):自由落體運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用。
【摘要】直線運(yùn)動復(fù)習(xí)學(xué)案§勻變速直線運(yùn)動的特例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握自由落體和豎直上拋運(yùn)動運(yùn)動的規(guī)律2、能熟練應(yīng)用其規(guī)律解題【自主學(xué)習(xí)】一.自由落體運(yùn)動:1、定義:2、運(yùn)動性質(zhì):初速度為