【摘要】五.自由落體運動[要點導學]1.物體只在___________________________________________叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間里才能發(fā)生,我們所研究的自由落體運動是實際運動的一種抽象,是一種理想化的運動模型:忽略次要因素(空氣阻力)、突出主要因素(重力)。生活中的很多落體問題,如果空氣阻力的作用比較小,可以
2024-12-13 10:10
【摘要】豎直上拋運動班級________姓名________學號_____學習目標:1.知道豎直上拋運動的本質和特點。2.掌握豎直上拋運動的規(guī)律及其應用。學習重點:豎直上拋運動的規(guī)律及應用。學習難點:豎直上拋運動的規(guī)律及應用。主要內容:一、豎直上拋運動1.定義:物體以初速Vo豎直向上拋出,不
【摘要】復習1.勻變速直線運動的公式速度與時間:位移與時間:位移與速度:2.如何驗證一個物體的運動是勻變速直線運動?atvvt??02202tvvax??2102xvtat??2??xaT自由落體運動
2024-11-22 14:30
【摘要】物理:《自由落體運動》課件3(新人教版必修1)自由落體運動物體下落的運動是一種常見的運動探究一:輕重不同的物體,下落的快慢是否相同呢?動畫演示一:動畫演示二:結論:不一定相同!探究二:
2024-11-22 14:29
【摘要】1590年,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗,從此推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續(xù)了1900年之久的錯誤結論。自由落體運動1、知識與能力(1)知道物體做自由落體運動的條件,認識重力加速度;(2)掌握自由落體運動的特點和規(guī)律;(3)培養(yǎng)學生分析和綜合、
【摘要】?4.自由落體運動※理解自由落體運動,知道它是初速為零的勻加速直線運動※認識自由落體加速度,知道它的方向※※掌握自由落體運動的規(guī)律?請一位同學與你合作,讓他用兩個手指捏住長尺上端,你的拇指與食指拳曲成環(huán)狀放在尺下端的零刻度周圍(手的任何部位都不要碰到尺,見下圖).當他一松手、尺子開始下落時,你立刻
【摘要】自由落體運動【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.理解自由落體運動,知道它是初速度為零的勻加速直線運動。2.明確物體做自由落體運動的條件。3.理解重力加速度概念,知道它的大小和方向,知道在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.理解在同一地點,一切物體在自由落體運動
2024-11-27 22:09
【摘要】自由落體運動西工大附中分校李秋明學習目標:1.理解什么是自由落體運動,知道它是初速為零的勻加速直線運動。2.知道自由落體運動的產生條件、特點。3.知道什么是自由落體加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.掌握自由落體運動的規(guī)律。學習重點:自由落體運動的規(guī)律及應用。
【摘要】直線運動復習學案§勻變速直線運動的特例【學習目標】1、掌握自由落體和豎直上拋運動運動的規(guī)律2、能熟練應用其規(guī)律解題【自主學習】一.自由落體運動:1、定義:2、運動性質:初速度為
【摘要】自由落體運動自由落體運動一、問題提出二、自由落體運動三、重力加速度四、自由落體運動的公式上一頁下一頁目錄退出二千多年前,古希臘哲學家亞里士多德提出:輕重不同的物體下落時,重的物體下落得快,輕的物體下落得慢。這個觀點是否正確呢?【演示實驗一】手拿一
【摘要】實驗1:一粉筆和一薄紙同時從同一地點下落,誰先著地?實驗2:同樣重量的薄紙團和薄紙呢?原因:空氣阻力對運動快慢有影響探究影響落體運動快慢因素牛頓管抽氣后,就排除了的影響注意:觀察實驗得出結論空氣牛頓管實驗現象:
【摘要】自由落體運動實驗1:一粉筆和一薄紙同時從同一地點下落,誰先著地?實驗2:同樣重量的薄紙團和薄紙呢?原因:空氣阻力對運動快慢有影響探究影響落體運動快慢因素牛頓管抽氣后,就排除了的影響注意:觀察實驗得出結論空氣牛頓管實驗現象:
2024-11-22 01:12
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究探究不同物理,下落的快慢是否相同呢??牛頓管實驗牛頓管實驗實驗證明:如果忽略空氣阻力,不同物體,同時同地同一高度自由下落運動的情況相同.【現象】抽氣后,管中物體同時落下,同時落到管底。【結論】在真空中,物體下落的運動
【摘要】第一篇: 高中物理輔導網 自由落體運動 教學目標 知識與技能 1、理解自由落體運動和物體作自由落體運動的條件 2、理解自由落體運動的加速度,知道它的大小和方向 3、掌握如何從勻變速直線運...
2024-10-13 17:23
【摘要】高考資源網()您身邊的高考專家教案(一)教學目標:培養(yǎng)學習科學探究的方法;能自己描述自由落體的條件;能把初速為零的勻變速運動的規(guī)律遷移到自由落體運動中。教學重點:科學學習方法指導教學儀器:重輕物各一塊,同樣大小的紙二片,投影明膠片。教學過程:一
2025-06-13 01:22