【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課時(shí)安排授課人授課班級知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)①知道什么是電流熱效應(yīng)②知道電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流、通電時(shí)間的定性關(guān)系③知道生產(chǎn)生活中電流熱效應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例和危害、態(tài)度與價(jià)值觀①通過探究,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,探求真理的科學(xué)態(tài)度
2024-12-03 04:41
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?一、電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體中有電流通過的時(shí)候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。問題11、燈泡和電線串聯(lián)在電路中,電流相同,燈泡熱得發(fā)光,電線卻不怎么熱,這是為
2024-12-04 08:28
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》九年級(初三年)理化生組四電流的熱效應(yīng)溫故知新1、電流做功的過程,實(shí)質(zhì)是能轉(zhuǎn)化為;2、電動(dòng)機(jī)工作過程能轉(zhuǎn)化為
2024-11-22 21:14
【摘要】穩(wěn)恒磁場一.選擇題:L的一個(gè)導(dǎo)體方框上通有電流I,則此框中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度[].(1)與L有關(guān)(2)正比于L2(3)正比于L(4)反比于L(5)與I2有關(guān)I的細(xì)導(dǎo)線分別均勻密繞成半徑為R和r(R=2r)的螺線管,兩螺線管單位長度
2024-12-03 07:32
【摘要】電流的熱效應(yīng)教學(xué)目標(biāo):1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):用試驗(yàn)的方法探究焦耳定律.教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課演示:用“
2024-12-12 09:22
【摘要】四、電流的熱效應(yīng)項(xiàng)目主要內(nèi)容電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比公式和單位Q=,國際單位依次為焦耳、安培、歐姆、秒電熱器利用電流的
2025-06-20 19:50
【摘要】四電流的熱效應(yīng)溫故知新1、電流做功的過程,實(shí)質(zhì)是能轉(zhuǎn)化為能。2、電動(dòng)機(jī)工作過程能轉(zhuǎn)化為能;蓄電池充電過程能轉(zhuǎn)化為能;電爐工作過程能轉(zhuǎn)化為能;電燈工作過程能轉(zhuǎn)化
2025-06-19 20:26
【摘要】四、電流的熱效應(yīng)項(xiàng)目主要內(nèi)容電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比公式和單位Q=,國際單位依次為焦耳、安培、歐姆、秒電熱器利用電流的熱效應(yīng)制成的發(fā)熱設(shè)備,電
2025-06-19 20:41
2025-06-21 14:57
【摘要】北師大版九年級《電流的熱效應(yīng)》同步練習(xí)題1.電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________。2.電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟________成正比,跟導(dǎo)體的________成正比,跟_________正比,這個(gè)規(guī)律叫____________。3.請舉出電流的熱效應(yīng)的幾個(gè)實(shí)例:4.利用電流的熱效應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的能
2024-11-19 23:09
【摘要】(考查范圍:電功率和生活用電)姓名_____________班級___________得分____________一、單項(xiàng)選擇題(本題包含50小題)1.(05四川成都(課改區(qū)))與觀察法、實(shí)驗(yàn)法一樣,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學(xué)的重要研究方法。在物理學(xué)史上通過實(shí)驗(yàn)分析、經(jīng)過推理得出,卻不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的定
2024-11-19 23:24
【摘要】第八章《電與磁》復(fù)習(xí)提綱一、磁現(xiàn)象:1、磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)2、磁體:定義:具有磁性的物質(zhì)分類:永磁體分為天然磁體、人造磁體3、磁極:定義:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)種類:水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,指南的磁極叫南極(S),指
【摘要】第十一章簡單電路一、選擇題()A.銅B.石墨C.橡膠D.硅,測得通過它的電流為4A,則此電器可能是下列中的()A.家用空調(diào)機(jī)B.電視機(jī)C.家用洗衣機(jī)D.電風(fēng)扇、方便的電源.以下關(guān)于干電池的說法中正確的是()A.有的
2024-11-19 14:22
【摘要】第四章電路A組一、單選題1、下列有關(guān)電流的說法中正確的是:()A、有電源不一定有電流形成B、只有自由電子定向移動(dòng)才能形成電流C、電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向D、在電源外部,正電荷從電源的正極定向移動(dòng)到負(fù)極形成電流2、兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A帶正電,B不帶電,用一根帶絕緣柄的
2024-12-03 04:38
【摘要】北師大版《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課題第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課型日期200年月日上下午第節(jié)教具焦耳定律、講授課教學(xué)目標(biāo)1、了解電流熱效應(yīng)2、理解焦耳定律,能用焦耳定律分析有關(guān)問題3、了解電熱器的用途、優(yōu)點(diǎn),發(fā)熱
2024-12-13 08:08