【摘要】 當(dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè) 風(fēng)輕輕滑過(guò)樹(shù)葉,從花朵哪里,送來(lái)陣陣清香。河水流淌著,發(fā)出悅耳琴聲,陽(yáng)光從腳尖悄悄的爬上了我的膝蓋,仿佛也想翻看我的書(shū)頁(yè)。 當(dāng)我翻開(kāi)《稻草人》,跟隨著作者葉圣陶先生徐徐的步伐...
2024-09-30 21:18
【摘要】第一篇:《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》備課教案 《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》備教案 教材分析: 這是一首傳唱至今的表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴之情的歌曲,歌曲整體旋律比較慢,歌詞長(zhǎng),音域跨度又大,特別是副歌部...
2024-11-03 22:28
【摘要】請(qǐng)?jiān)诖颂砑訕?biāo)題請(qǐng)?jiān)诖颂砑痈睒?biāo)題
2024-08-04 22:10
【摘要】第一篇:小班兒歌活動(dòng):輕輕 小班兒歌活動(dòng):輕輕小班兒歌活動(dòng):輕輕【活動(dòng)目標(biāo)】 ,知道不能用力腳踏小草,要愛(ài)護(hù)小草。,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳,慢慢跑”【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn):能跟隨老師大聲朗讀兒歌...
2024-11-04 22:43
【摘要】書(shū)頁(yè)里盛開(kāi)的愛(ài)初三作文 母親啊/在你的田園里/我是青春的禾麥/你扶過(guò)犁/降過(guò)血雨/到何年何節(jié)/才能向你俯首/說(shuō)是你收成的時(shí)候/獻(xiàn)上累累穗串/偃覆在田塍上/遮蓋你勞苦的印跡? ——題記 在我的印象...
2025-04-03 12:25
【摘要】第一篇:當(dāng)我遇見(jiàn)你詩(shī)歌(模版) 如果不曾遇見(jiàn)你, 在我最迷茫的時(shí)候。 我便不會(huì)知道,這世上會(huì)有如此美麗的相遇…… 你悄悄地走近,眉眼含笑。 我靜靜地躲開(kāi),眼眉低垂。 這一場(chǎng)相遇,不是在我最...
2024-10-19 23:04
【摘要】第一篇:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì) 瀛湖鎮(zhèn)第一小學(xué)趙娜 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)有感情地演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。 2、掌握歌曲中附點(diǎn)十六分節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。 3、...
2024-11-04 12:04
【摘要】第一篇:輕輕逝去的青春散文 青春里總有一些人和事,是我們無(wú)法在那時(shí)候明白的,總是要經(jīng)歷了許多,才會(huì)明白那些東西真正的意義。 ——題記 “風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,樹(shù)總是肆意的喧囂,可是等風(fēng)走遠(yuǎn)的時(shí)候,樹(shù)卻是...
2024-11-09 22:46
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《輕輕公主》讀后感 讀完《輕輕公主》這本書(shū)后,我最大的感觸是。我們不能去 學(xué)以前的“輕輕公主”,因?yàn)樗恍㈨樃改?,不懂得尊重任何人? 對(duì)任何事情也分不清輕重。 “有一次,她...
2024-09-19 22:37
【摘要】 我叫輕輕教案 托班社 設(shè)計(jì)意圖: 幼兒在日常生活中會(huì)經(jīng)常故意在走路時(shí)發(fā)出重重的響聲,他們回覺(jué)得很有意思,樂(lè)此不疲。為此,為了保護(hù)幼兒的健康,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使幼兒知道噪聲的危害而設(shè)計(jì)此活動(dòng)。...
2024-12-04 22:15
【摘要】紀(jì)念九一八:翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)參考講話 親愛(ài)的同學(xué)們: 人人下晝好,本日窗外陽(yáng)光明麗、輕風(fēng)輕拂,但是作為一個(gè)炎黃子孫我無(wú)奈輕松的欣賞如許的美景,“九一八”事故. 79年前,日本帝國(guó)主義...
2025-01-25 04:58
【摘要】 當(dāng)我遇到挫折時(shí) 人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸?! 男。揖褪且粋€(gè)人睡,不管
2025-06-30 15:12
【摘要】第一篇:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和能力:能用親切、深情的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,用歌聲表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬、、情感態(tài)度和價(jià)值觀:在參與多種藝術(shù)活動(dòng)中,不斷激發(fā)學(xué)...
【摘要】 當(dāng)我老了演講稿[精選] 我今年二十歲,青春正好。有一對(duì)恩愛(ài)幸福的爸媽,有一個(gè)寵我如公主的男友,有一群相濡以沫的朋友。我們從懵懂到放肆,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了很多事情。我知道我們還會(huì)一起變老。 我不知...
2024-09-30 21:37
【摘要】第一篇:當(dāng)我想及你雜文隨筆 我時(shí)常會(huì)厭惡自己。 翻看從前,明白沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)比自己更幼稚,無(wú)知,無(wú)病呻吟和自以為是。往往沒(méi)隔幾天,就不忍回視。 我不忍不敢去誦讀我自己。 我眼中所有不堪的自己,...
2024-10-21 09:16