【摘要】平面立體空間用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感！用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。透視：近處與遠(yuǎn)處有什么變化?說說自己的感受。看圖思考(點(diǎn)擊小圖看大圖)《法國(guó)風(fēng)光》攝影作品回小圖
2024-12-03 03:33
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象設(shè)計(jì)者：駐馬店開發(fā)區(qū)一小李艷艷教學(xué)目標(biāo)分析?1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)、觀察和分析生活中的透視現(xiàn)象，學(xué)生更了解生活中的近大遠(yuǎn)小的原理。理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它能使學(xué)生更好的表現(xiàn)空間立體感是繪畫作品更真實(shí)。?2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的
2024-12-03 03:44
【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級(jí)五年級(jí)（2）班周次第二周教師教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：通過實(shí)地觀察和分析，學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，感受
2024-11-23 05:15
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：通過觀察和分析，學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能出不了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用所學(xué)得透視知識(shí)表現(xiàn)身邊的景物。教學(xué)用具：課件、圖片資料、鉛筆、圖畫紙。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，2021年第
2024-12-07 08:12
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象（人美版第九冊(cè)第3課）教材分析：本課是“造型·表現(xiàn)”（1課時(shí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教材的意圖是通過觀察、分析和講解，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，并能把有關(guān)透視的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際繪畫中，進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。在生活中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：同樣的物體處在不同的位置，在觀者的眼里會(huì)出現(xiàn)近
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)學(xué)科美術(shù)年級(jí)五年級(jí)課題繪畫中的透視現(xiàn)象課時(shí)分配2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、顯性內(nèi)容和目標(biāo)應(yīng)知：通過觀察、分析和講解，學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律
【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級(jí)五年級(jí)（2）班周次第二周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：通過實(shí)地觀察和分析，學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，感
2024-12-15 13:42
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們先看一看這些樹木、柵欄、小路在你們的視覺上分別發(fā)生了哪些變化，那么是什么原因?qū)е铝诉@種變化呢？圖（一）圖（二）圖（三）繪畫中的透視現(xiàn)象授課人：李某年級(jí)：高中一年級(jí)1/19/202111天壇（北京）透視的概念
2024-12-17 10:13
【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課同樣的物體處在不同位置時(shí)，在觀者眼里會(huì)出現(xiàn)近大遠(yuǎn)小，近長(zhǎng)遠(yuǎn)短的現(xiàn)象，在繪畫中被稱作透視現(xiàn)象?！?/span>
2024-11-28 16:29
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：：通過學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)生活中的透視現(xiàn)象。了解生活中到處存在著“近大遠(yuǎn)小”的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它能使學(xué)生更好地表現(xiàn)空間感，使繪畫作品更真實(shí)。：初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律，提高描繪能力，能較正確地分析和畫出場(chǎng)景中近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。逐步發(fā)展學(xué)生的想象力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
【摘要】平面立體空間用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感！用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。透視：透視的基本規(guī)律：近（）遠(yuǎn)（），近（）遠(yuǎn)（），近（）遠(yuǎn)（）。近（）遠(yuǎn)
2024-11-28 17:27
【摘要】《美術(shù)中的透視現(xiàn)象》教學(xué)隨筆育紅小學(xué)閆新瑩本課的教學(xué)目的是通過實(shí)際觀察和分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點(diǎn)是通過觀察、分析和講解，使學(xué)生能初步了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是如何運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)表現(xiàn)身邊的景物。在教學(xué)活動(dòng)中，我首先出示數(shù)幅圖片（風(fēng)景圖片），請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察后歸
2024-11-28 13:13
【摘要】《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳暉教材分析：本課是人美版美術(shù)教材五年級(jí)上冊(cè)第三課，屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的意圖是通過觀察、分析和講解使學(xué)生認(rèn)識(shí)到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，并能將透視知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際繪畫之中，進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。教學(xué)過程中教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)觀察、對(duì)比教材上和所搜集來(lái)的圖片，讓學(xué)生逐漸理解透視現(xiàn)象。學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生對(duì)于近大
2025-04-20 08:34
【摘要】人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)繪畫中的節(jié)日猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎？回主頁(yè)傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬，傣歷六月，是傣歷中一年的開始，所以潑水節(jié)就相當(dāng)于漢族的春節(jié)。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間，蒙古族一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)——那達(dá)慕大會(huì)，
2024-12-03 09:14
【摘要】利河小學(xué)熊曉折線紋彩陶杯(新石器時(shí)代)象牙雕夔鋬杯(kuípàn)?商?高?1976年河南省安陽(yáng)市出土?中國(guó)歷史博物館藏年代：唐尺寸：最寬高玉云形杯折線紋彩陶杯象牙
2024-12-03 04:58
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