20xx幼兒園中班教案美麗的項(xiàng)鏈含反思(參考版)
2024-09-30 18:21本頁面
【正文】 其材質(zhì)分很多種，價(jià)格亦是千差萬別，但都是滿足佩戴人的美觀需求?！ 榱苏疹櫟接變耗芰Φ膫€(gè)別差異，我提供的材料有難易之分，比方：提供一種形狀多種顏色珠子，供能力比擬差的幼兒操作，還有提供兩種形狀多種顏色的珠子，三種形狀多種顏色的珠子供能力中等和能力強(qiáng)的孩子操作。相同的材料通過兩次操作，讓幼兒學(xué)習(xí)、觀察、比擬能力有很大進(jìn)步，他們的體驗(yàn)更深入、標(biāo)準(zhǔn)、條理化，更容易讓幼兒理解有規(guī)律的排列。從幼兒的第二次串的項(xiàng)鏈來看，每個(gè)幼兒在原有的不同水平上都獲得了開展?！ ?．活動(dòng)由易到難，逐漸深入。從幼兒的作品看，串的項(xiàng)鏈多種多樣：有些是用一種顏色，一種形狀的珠子串成的，看起來很簡潔；有些項(xiàng)鏈用多種顏色，多種形狀的珠子串的，看起來很艷麗；還有些項(xiàng)鏈用兩種珠子間隔重復(fù)整齊排列的。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)上進(jìn)行一次創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的以老師說教、灌輸為主的教學(xué)方法。 本次活動(dòng)主要以?3mdash?！ 』顒?dòng)反思： 本次活動(dòng)我主要分三個(gè)環(huán)節(jié)來完成：第一環(huán)節(jié)，讓幼兒根據(jù)自己的意愿來串項(xiàng)鏈；第二環(huán)節(jié)，分析有規(guī)律排列的項(xiàng)鏈；第三環(huán)節(jié)，運(yùn)用有規(guī)律排序的方法再次串項(xiàng)鏈。 交
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