20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——先貼什么并不重要(參考版)
2024-09-30 18:01本頁面
【正文】 教師要利用好這一珍貴的教學(xué)資源，適時有效地引導(dǎo)、點撥，激活舊知識，通過學(xué)生自己的語文實踐〔聽、說、讀、寫、悟〕，生成新知識，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！ ≌Z文課上學(xué)生的答復(fù)，正是他們理解課文的一根準(zhǔn)確的標(biāo)桿。教師可以這樣引導(dǎo)：方法一，請小朋友讀一讀課文的第一句，彎彎的小河在哪里？請一位小朋友上黑板帖出村子，接著再請一位小朋友貼小河，并說一說為
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