20xx小學(xué)四年級語文教案——荷花第一課時(參考版)
2024-09-30 17:30本頁面
【正文】 〔板書化為荷花〕 ②如果，現(xiàn)在你就是作者，化成了這荷花池中的一朵荷花，身臨其境，你想想一下，當(dāng)微風(fēng)吹來的時候，你會怎樣？當(dāng)風(fēng)過了之后你又會怎樣？蜻蜓會告訴你清早飛行的那些快樂？小魚會告訴你它的什么好夢？還有那些小動物來告訴你什么？〔小組內(nèi)交流、派代表全班交流〕 ③讓我們扎上想象的翅膀，一起讀一讀這一自然段，咱們看看誰讀的最好！自己練習(xí)一分鐘。middot。middot。middot?！场 ∧銇硐胂笠幌拢苫ǖ幕钸€能表現(xiàn)在哪兒？〔放錄像啟發(fā)〕 ?、茏屛覀冊賮砜匆豢催@大自然的畫兒吧！齊讀課文二、三自然段。middot。middot。你來找找，課文中那些地方寫出了荷花池的活？〔挨挨擠擠、冒、露、飽漲、馬上要破裂middot。 指點：〔板書活〕一個活字，寫出了多少種姿勢呀！它是活的，它隨時在活動，它隨時在跳舞。那么你能想象一下嗎？他們都有哪些姿勢？〔小組內(nèi)交流，互相啟發(fā)，派代表全班交流〕 ?、谕瑢W(xué)們說了那么多種姿勢，我們來看看作者是怎么說的？指名讀課文第三自然
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