20xx小學四年級語文教案——珍珠泉教學設(shè)計(參考版)
2024-09-30 17:27本頁面
【正文】 通過不同形式的讀，讓學生讀通、讀熟、讀出感情，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶?！ ↑c評： 突出以人為本、以讀為本的教學思想?！ ×?、以用促讀 1．用贊美的語氣感情朗讀全文。出例如句引導學生反復品讀這些句子是怎樣描寫景物特點的，學生互相讀、交流、評價。 五、以品促讀 1．作者對珍珠泉的喜愛流露在字里行間，你還能從什么地方體會到作者要表達的情感嗎？如果學生答復有難度，讓學生通過齊讀課文第四自然段，從讀中品味、體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛。多么富有情趣，請大家一起讀一讀，評一評。嘟嚕，撲哧一笑，還有第五自然段的三個問句，都要表達有趣。嘟嚕
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