20xx北師大版六年級語文下冊教案一個這樣的老師(參考版)
2024-09-30 17:12本頁面
【正文】 選做： 試著把這種獨特的學(xué)習(xí)方式帶到你的學(xué)習(xí)生活中去?！ ”刈觯骸 【毩?xí)本課的生字新詞。他寫的?第一家爸爸銀行?風(fēng)行全球?！ ∷摹⑼卣寡由??！ 踩硯熒偨Y(jié)?！场 煟罕疚牡闹饕宋锸菓烟厣蠋?，作者不僅對懷特森老師的語言和行為進(jìn)行了細(xì)致地描寫，還用了大量的筆墨來描寫我的心理活動以及我們行為的前后變化，加深了我們對懷特森老師的認(rèn)識?！ 煟耗銈冇X的什么是新疑心主義 〔引導(dǎo)學(xué)生從這一段中感受到懷特森老師教我們懂得了一個道理，掌握了一種學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了我們堅持真理的毅力。我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實，用科學(xué)的方法，糾正錯誤，而且應(yīng)當(dāng)有堅持真理的毅力。一。把新疑心主義帶進(jìn)了所有的課堂。一。一。那么在懷特森老師教我們科學(xué)課之前和之后，我們是怎么學(xué)習(xí)的呢 〔引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合我們行為的變化過程：不習(xí)慣質(zhì)疑。〔略處理〕 師：請你結(jié)合實際談?wù)劄槭裁凑f這是不尋常的探索 〔引導(dǎo)學(xué)生從小汽車事件體會懷特森老師是一位教我們學(xué)會探索的老師〕 l懷特森老師是一個影響深遠(yuǎn)的老師?！场 ⌒〗Y(jié)：一個莫須有的凱蒂旺普斯，讓我們懂得了要用疑心的眼光去看待書本上的內(nèi)容和老師說的，還能從哪感受到懷特森老師獨特的教學(xué)方式。新疑心主義。一?！ ∷Ｍ覀儚倪@件事上學(xué)到點什么?！ 】墒牵?dāng)試卷發(fā)下來的時候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著大大的紅*！怎么回事我完完全全是按照老師講的寫的呀！一定有什么地方弄錯了。一。憤怒。一。一?！ ∵^渡：:在這次凱蒂旺普斯事件中我的態(tài)度有什么變化我眼中的懷特森老師是一個怎樣的老師呢〔喜歡?！ 惨龑?dǎo)學(xué)生把冰川期絕跡和動物頭骨結(jié)合起來考慮，體會到在冰川期絕跡的動物留下來的應(yīng)該是化石而絕不是頭骨。說著，他從講桌里拿出一件動物頭骨，向我們解釋起這種動物的特征來?！ ?〕懷特森老師認(rèn)為我們不及格的原因是什么〔不是知識性的，而是沒有對老師說的話做認(rèn)真的考慮，發(fā)現(xiàn)其中的疑點。了，那就什么也沒留下。 懷特森老師擺擺手，讓大家平靜下來：難道你們自己沒有想過嗎既然是lsquo。 師：狡黠是什么意思你從中感受到什么了〔引導(dǎo)學(xué)生理解懷特森老師的本意不是去捉弄孩子們?！ 『芎?
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