20xx中班主題教案有趣的粘粘紙含反思(參考版)
2024-09-30 16:00本頁(yè)面
【正文】 )內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題教案?有趣的粘粘紙?含反思
中班主題教案?有趣的粘粘紙?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在喜歡的活動(dòng)中讓幼兒的興趣需要得到滿(mǎn)足，師生共同挖掘貼貼紙本身蘊(yùn)含的教育價(jià)值，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園中班主題?有趣的粘粘紙?含反思教案吧
〔2〕這次活動(dòng)從幼兒的興趣入手，充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的內(nèi)在動(dòng)力，讓幼兒體驗(yàn)到內(nèi)在需要得到滿(mǎn)足的快樂(lè)
10。公元105年，東漢蔡倫改良后，被認(rèn)為是現(xiàn)代造紙術(shù)的鼻祖。纖維無(wú)規(guī)那么交叉排列的紙創(chuàng)造源于中國(guó)。小百科：紙：紙，用植物纖維制造，能任意折疊用來(lái)書(shū)寫(xiě)的片狀物。教學(xué)反思：利用多種感觀(guān)讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。當(dāng)運(yùn)用代幣法對(duì)幼兒教育時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒興趣更濃了，幼兒每次都會(huì)自然的去數(shù)數(shù)，去思考我的貼貼紙離10張貼貼紙還有多少距離，從而感受到10以?xún)?nèi)的組成?！ ∫龑?dǎo)幼兒在日常生活中關(guān)注自己貼貼紙的數(shù)量，當(dāng)?shù)竭_(dá)10張貼貼紙，換取一朵小紅花。 初步感受10以?xún)?nèi)數(shù)量的組成。 幼兒合作制定合理、方便的標(biāo)志?！ 』顒?dòng)指導(dǎo)： 觀(guān)察未設(shè)標(biāo)志的區(qū)域，思考它們存在的問(wèn)題?！ 』顒?dòng)三：為區(qū)域做標(biāo)志 活動(dòng)目的： 利用貼貼紙制作標(biāo)志?！ ①N貼紙作為高度的標(biāo)志。 掌握對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)方法?！ 〉谌齻€(gè)活動(dòng)階段：解決問(wèn)題 活動(dòng)一：彩虹測(cè)量表 活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)測(cè)量身高的方法?！ 』顒?dòng)指導(dǎo)： 引導(dǎo)
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