【正文】 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 —— 合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年 ! A： xx 幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束 !讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀 ! 合：謝謝大家 !讓我們明年再相聚 ! 六一文 藝匯演主持詞 2 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。 A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光 ! B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。今天是全世界兒童的節(jié)日。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。 B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。 合：大家好 ! A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。 第四篇：六一文藝匯演主持詞 六一文藝匯演主持詞 六一文藝匯演主持詞 1 一、開(kāi)場(chǎng)白 A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。 師：下面，我宣布 20xx 年小圣人幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。 女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。 女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。 男：童年的生活最最幸福。 男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。 男：六月是童年的太陽(yáng)。 男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。謝謝大家 ! 六一文藝匯演主持詞 15 男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶 “ 六一 ” 的節(jié)日！ 師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的 .孩子歡天喜地，六月里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。人祝?！? 男： “ 六一 ” 的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌 ? 女： “ 六一 ” 的小朋友，為什么這樣歡暢 ? 男：你知道，我知道，大家都知道 主持人合：全世界兒童的節(jié)日 就在今朝 請(qǐng)欣賞大一班的表演《 “ 六一 ” 的太陽(yáng)》 男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。 主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。 主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。 女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。 主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。 女：再見(jiàn) ! 六一文藝匯演主持詞 14 主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好 ! 男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光， 女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日， 女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ) 男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地 女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié) 女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園， 主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日 ! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭 ! 首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》 男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水 , 女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話是中國(guó)話 , 男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字 , 男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪， 女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信， 主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。 男：看，雛鷹正在展翅飛翔 女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國(guó)的未來(lái) 男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 女：我們與祖國(guó)同呼 吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇?。?qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。 乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎 ?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。甲：撐一支長(zhǎng)篙 ，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚?，?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。 乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《 AlloPapy》。 乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾 ! 甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓 (宣誓禮畢 ) 乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式 ! 甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向， 乙：鮮紅的 .紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。 (合 )這是多么歡樂(lè)的一天啊 !這是多么幸福的一天啊 !—— 六一國(guó)際兒童節(jié) ! 東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們共同擁抱美麗的六月。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)聽(tīng)校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉 刷匠》、《新年好》 葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草， 彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽 葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃 彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng) 葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》 三、結(jié)束語(yǔ)： 張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想 劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng) 葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日 彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù) 張：星星火炬，代代相傳。 《裙子的故事》 劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧 張：是的啊，怎么啦 劉：一個(gè)叫 xx 的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？ 張：??？這么多?。? 劉：是啊，是啊。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》 《追月》 葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理 彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》 《放飛夢(mèng)想》 葉：六一的 `清晨，朝陽(yáng)的余暉 彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情 葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想 彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》 《孤單芭蕾》 葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？ 彭：當(dāng)然啦。 六一文藝匯演主持詞 12 一、開(kāi)場(chǎng)詞 張：尊敬的各位老師 劉：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好 葉：送去五月的芬芳 彭：迎來(lái)六月的時(shí)光 葉彭：我們的心像怒放的花朵 張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想 劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) 合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié) 葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱 彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁 張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！ 二、節(jié)目串詞 1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》 葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑 彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑 葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大 劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》 2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》 葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚(yáng) 彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在和唱 葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂 彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》 3．敦煌樂(lè)鼓 張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。 樊：世界各國(guó)的小朋友，歡迎你來(lái)上海參觀世博會(huì) 趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》 胡：小小紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好 馮：媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸說(shuō)我最勤勞 胡：想要想要。 帥：花鼓傳情福滿(mǎn)堂。 楊：看，一群可愛(ài)的傣族小男孩。陽(yáng)光，也愛(ài)皎潔的月光 馮：但我們更愛(ài)老師深情的目光。 小 朋友們的節(jié)目串詞 胡：這是一個(gè)充滿(mǎn)花香的日子。 男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚 ! 女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè) ! 合：朋友們，再見(jiàn) !(主持人向觀眾揮手致意 ) 六一文藝匯演主持詞 11 合：尊敬的各位激，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們： 大家好！ 桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日 盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一 匡：同灑甘露幸福雨 桂：慶六一艷陽(yáng)天 盧：這一切都在告訴我們： 同：六一兒童節(jié) —— 來(lái)到了 匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表 ___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！ 桂：向各位激、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。 男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎 ? 女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。瞧，三 (1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎 ! 男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀 ?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì) !接下來(lái)一 (1)班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《 NOBODY》，掌聲歡迎 ! 男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊 !女：這是多么幸福的一天啊 !男：她是一首甜蜜的詩(shī) 女：她是一首歡樂(lè)的歌 。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢 ?請(qǐng)欣賞六 (1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。在家中，有父母的疼愛(ài) 。 男：請(qǐng)欣賞四 (1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。 男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家， 請(qǐng)把你的微笑留下 。 女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶 “ 六一 ” 文藝匯演下半部分演出 男：，你還記得那首《健康歌》嗎 ? 女：記得啊， “ 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭 ” ，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。 男：沖口小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝匯演上半部分到此結(jié)束 !請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。 (頒發(fā)過(guò)程中 ) 女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。 男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)們陪你度過(guò)。弱勢(shì)群體，我們稱(chēng)之為 —— 留守兒童。 接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故 事。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》 男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人 女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六 (2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》合：大家掌聲歡迎。 女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。掌聲歡迎 ! 女： X 同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。 乙 : 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙 ! 甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此結(jié)束 合：最后祝大家： 身體健康 ! 學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 天天快樂(lè) ! 六一文藝匯演主持詞 10 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， 男：尊敬的老師們， 女：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家上午好 ! 女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前 男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái) 女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè) ! 男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有： 出席活動(dòng)的嘉賓有： 女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái) ! 男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾 女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備 男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目 女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和 美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng) 男：