【正文】 ，朝陽(yáng)的余暉 彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情 葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想 彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》 《孤單芭蕾》 葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？ 彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧 葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》 《追月》 葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理 彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生 葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌 彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》 7．歌伴舞《白雪公主》 劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的； 張：小 時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主 劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧 張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》 8．越劇聯(lián)唱 葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱 《夢(mèng)境》 葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真 彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè) 葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。 《裙子的故事》 劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧 張：是的啊，怎么啦 劉：一個(gè)叫 xx 的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？ 張：啊？這么多?。? 劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》 張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng) 劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠 張：對(duì)了，聽說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了 劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉 刷匠》、《新年好》 葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草， 彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽 葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃 彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng) 葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》 三、結(jié)束語(yǔ)： 張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想 劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng) 葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日 彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù) 張：星星火炬，代代相傳。 合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 而努力奮斗！ 張： XX 年 xx 市實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 中國(guó)夢(mèng) 青春風(fēng)采 ” 慶六一文藝匯演暨讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分 合：到此結(jié)束！ 葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金 xx 同學(xué) —— 六一文藝匯演主持詞 13 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們 ! 合：大家節(jié)日好 ! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。 乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。 (合 )我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。 甲：我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光 。乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。 (合 )這是多么歡樂(lè)的一天啊 !這是多么幸福的一天啊 !—— 六一國(guó)際兒童節(jié) ! 東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。 甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。 甲：今天，在 這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式 ! 甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向， 乙：鮮紅的 .紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 甲： “ 紅領(lǐng)巾，我為你自豪 ” 少先隊(duì)入隊(duì)儀式 合：現(xiàn)在開始 ! 甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。 乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾 ! 甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓 (宣誓禮畢 ) 乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。 甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己 的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。 乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《 AlloPapy》。 甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕犧牲，堅(jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙 ，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。 乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)， 是一本本精美的連環(huán)畫，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。 甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭 。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。 乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎 ?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。 甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿 女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。 男：看，雛鷹正在展翅飛翔 女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國(guó)的未來(lái) 男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 女：我們與祖國(guó)同呼 吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。 男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。 女：再見(jiàn) ! 六一文藝匯演主持詞 14 主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好 ! 男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光， 女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日， 女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) 男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地 女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié) 女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園， 主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日 ! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭 ! 首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》 男：最愛(ài)喝的水是黃河水 , 女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話 , 男：最愛(ài)寫的字是方塊字 , 男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪， 女：幸福的生活使我們充滿自信， 主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。 主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》 男：六一的花是香香的， 女：六一的歌是甜甜的， 男：六一的小朋友是美美的， 女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。 主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。 男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。 女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。 男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。 主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。 男：今天是全世界小朋友的節(jié)日， 女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。 主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。 男：男： 汶川地震， 玉樹地震，讓我們失去了太多的親人 女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮 男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄 女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連 主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的 39。人祝?！? 男： “ 六一 ” 的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌 ? 女： “ 六一 ” 的小朋友，為什么這樣歡暢 ? 男：你知道，我知道，大家都知道 主持人合：全世界兒童的節(jié)日 就在今朝 請(qǐng)欣賞大一班的表演《 “ 六一 ” 的太陽(yáng)》 男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。 男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年 ! 女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上 ! 主持人合： “ 我的六一，我快樂(lè) ” 慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家 ! 六一文藝匯演主持詞 15 男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶 “ 六一 ” 的節(jié)日！ 師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的 .孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。 女：六月是童年的搖籃。 男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 女：六月是童年的彩虹。 男：六月是童年的太陽(yáng)。 女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。 男：童年的歌聲最最動(dòng)聽。 女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。 男：童年的生活最最幸福。 師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更 艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。 女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。 男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。 女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。 男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。 師：下面，我宣布 20xx 年小圣人幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始。 園長(zhǎng)： 師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng) 的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。 第四篇：六一文藝匯演主持詞 六一文藝匯演主持詞 六一文藝匯演主持詞 1 一、開場(chǎng)白 A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。 B：親愛(ài)的小朋友們。 合：大家好 ! A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。 B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節(jié) —— 來(lái)到了 ! A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀? B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。 A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。 B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。 A：在這美好的 .時(shí)刻 ,讓我代表 xx 幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。 A：六一的鮮花絢麗多彩 !六一的陽(yáng)光燦爛奪目 ! B：踏著六月的鮮花，迎著初升的 朝陽(yáng)。 A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光 ! B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。 A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的 xx 幼兒園慶六一活動(dòng)， 合：現(xiàn)在開始 ! 二、結(jié)束語(yǔ) B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。 A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。 B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年 ! A： xx 幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演到此圓滿結(jié)束 !讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀 ! 合：謝謝大家 !讓我們明年再相聚 ! 六一文 藝匯演主持詞 2 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 —— 合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星