【正文】 要選擇合適的內(nèi)容。但給孩子看電視要注意： 要掌握看電視的時(shí)間。第五，講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。第四，不要過分嬌慣孩子。要避免強(qiáng)迫命令，看到孩子不吃就吼叫道： “ 吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你的喉嚨割開，塞進(jìn)去！ ” 孩子在驚嚇之下，勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴，但一會(huì)兒可能又吐出來。第三，對(duì)挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育。家長(zhǎng)要想幫助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜樣，帶頭吃各種食物；即使不想吃某種食物，也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串，邊吃邊玩，這既不衛(wèi)生又不文明，一定要注意糾正。不要勉強(qiáng)孩子多吃。結(jié)果零食吃得很多，三餐受到影響，甚至弄得積食生病，害了孩子。第三，堅(jiān)持按時(shí)吃飯，不吃零食，使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng)，這樣一到吃飯時(shí)間，孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓，想吃東西。首先要飯菜花樣多，味道好，用食物的色、香、味來吸引孩子。如果有的孩子認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，家長(zhǎng)可將一日作息時(shí)間表貼在墻上，讓孩子自己借助鬧鐘按時(shí)活動(dòng)，這樣，更有利于孩子自制力的培養(yǎng)。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí)，馬上讓他中斷活動(dòng)去做另一件事，他總是很情愿的，有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。孩子晚上遲遲不睡，早上家長(zhǎng)連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床，還不斷地催促： “ 快 穿衣服 ” ， “ 快洗臉 ” ， “ 快吃飯 ”?? 有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作慢，干脆親自動(dòng)手，幫孩子穿衣、洗臉，久而久之，良好的作息制度未建立，還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。第二天按時(shí)起床，精神飽滿，心情愉快。主要由于家長(zhǎng)缺乏堅(jiān)定性，對(duì)孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動(dòng)搖。 一、遵守作息制作的習(xí)慣。 曾記得有位專家說過，好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息，而壞習(xí)慣一生都償不完它的 債務(wù)。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，我們精心策劃了六一活動(dòng)方案，一改以往單純的文娛表演形式，結(jié)合幼兒感興趣的熱點(diǎn)以及各種形式的整合，根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參與的親子活動(dòng)。我們班的 教室和寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、 84 消毒、陽光爆曬以及消毒柜消毒等。 除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。 11： 00— 11： 30 是中午飯時(shí)間， 12： 00— 14： 30 是午睡時(shí)間 15： 00— 15： 30 是吃點(diǎn)心、喝水時(shí)間 15： 30 開展教學(xué)活動(dòng)，如游戲、音樂等活動(dòng) 16： 30— 17： 00 是下午飯時(shí)間。我們每天都有戶外活動(dòng)，主要是玩一些戶外玩具，比如：拍皮球、走平衡木等，再玩一些小型的玩具。我們教室門口設(shè)有家園欄，請(qǐng)家長(zhǎng)多多關(guān)注。 9： 10— 10： 00 是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，一節(jié)課的時(shí)間也就是 30 分鐘左右。 早上 7： 30─8 ： 20 是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來提高自己的能力。多年來，先后被授予 “ 河南省幼兒教育先進(jìn)單位 ”“ 河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位 ”“ 河南省示范幼兒園 ”“ 濟(jì)源市示范幼兒園 ”“ 濟(jì)源市三八紅旗集體 ”“ 濟(jì)源市文明單位 ” ， 20xx 到 20xx 五年連獲 “ 濟(jì)源市教育工作先進(jìn)單位 ” ，同時(shí) 20xx 年還榮獲了 “ 濟(jì)源市師德師風(fēng)先進(jìn)單位 ” 、 “ 濟(jì)源教育宣傳工作先進(jìn)單位 ” 、 “ 濟(jì)源市模范職工之家 ” 、 “ 濟(jì)源市女職工工作示范單位 ”“ 濟(jì)源市巾幗安全生產(chǎn)示范崗 ” 等榮譽(yù)。 二、介紹幼兒園的情況 實(shí)驗(yàn)幼兒園本著 “ 全面實(shí)施素質(zhì)教育，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我們班共有 41 個(gè)孩子。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。 作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在 幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，共同努力吧。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。最后說一下，如果您的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們 ,以免有急事聯(lián)系不上！最后我衷心祝福各位家長(zhǎng)：元旦快樂！ 稍后呢，我們會(huì)和孩子們做幾個(gè)親子游戲，希望大家能夠玩的開心！ 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 11 各位爸爸媽媽： 首先，我代表幼兒園中班的三位老師對(duì)你的 到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 為了我們的工作能夠做的更好 ,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。要知道每一個(gè)成功的孩子背 后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。做事情要給自己的孩子做個(gè)榜樣。我們陸續(xù)的讓孩子養(yǎng) 成 “ 自己的事情自己做 ” 的良好習(xí)慣。但是經(jīng)過這半年的努力，他們可以說進(jìn)步是非常大的。明年我們班的孩子都要上大班，課程相對(duì)緊一些，如果學(xué)習(xí)落得太多的話，孩子會(huì)跟不上課，明年上大班的時(shí)候會(huì)更跟不上，所以，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)的送孩子入園。 ★ 每日學(xué)習(xí)內(nèi)容：我們每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會(huì)寫在小黑板上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家的時(shí)候記一下，一邊回家給幼兒復(fù)習(xí)。 。 ★ 寫字：它與識(shí)字基本上是一體的，寫字是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。 ★ 兒歌：主要要求幼兒能夠熟讀、背 誦。班里面大一點(diǎn)的小朋友，我主要求讓他們?cè)诓簧焓值那闆r下，在心里算出正確的答案，比如說像王詩涵、張雅倩、王紳瑞、張?zhí)煊?、張宏等小朋友在算題時(shí)的表現(xiàn)是非常不錯(cuò)的。這樣的計(jì)算方法，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。這 個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了 20 以內(nèi)加法，以及 10以內(nèi)減法。 ★ 英語：主要學(xué)習(xí)單詞以及部分簡(jiǎn)單的句子，單詞方面是要求全部掌握的，對(duì)于句子來說主要了解含義就可以了。首先為大家介紹一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。謝謝！ 幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10 中一班家長(zhǎng)會(huì)稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。 這天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)這天的到來。 以后若有問題期望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作 閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的潛力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù) 體育： 是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等 音樂： 培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地。 數(shù)學(xué)： 數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量，圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。 社會(huì)： 交流、互動(dòng)、分享、職責(zé)等方面的。 在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。期望各位家長(zhǎng)，在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣， 午睡時(shí)間是： 12： 00— 14： 30 孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦 嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。在那里我推薦家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?。正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。需要老師的幫忙。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 為了孩子更好的學(xué)習(xí)。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。為了我們能夠更好的開展教育工作。 幼兒園 中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9 各位家長(zhǎng)： 你們好！ 首先由衷地感謝你們一向以來對(duì)我們工作的支持和理解，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來我園。 放假在家注意安全，嚴(yán)禁孩子玩火 ,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷 ,不要互相打鬧，不要到廚房玩；要有大人帶著一起放煙花爆竹 ,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹；要在空曠的地方 ,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。 在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。 三、寒假需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng) 注意控制看電視或玩電腦的時(shí)間，每天不能超過 2 小時(shí)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的 家園共育攔里面，在這次期末評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意識(shí)、教學(xué)效果、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿、翻閱書本姿勢(shì)、滑指方法、閱讀情感等）、對(duì)于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題。 我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，在班里給孩子 適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要表揚(yáng)一下我們班的孩子，自理方面進(jìn)步特別大，疊的被子都很漂亮，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。在老師的督促下，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手 的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。每天幼兒入園時(shí)，對(duì)于帶藥的幼兒，我們都有記錄藥品名稱，如何服用，劑量多少。 ，以避免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。 、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，我園把安全工作放在頭等重要的位置上，加強(qiáng)老師的責(zé)任心，同時(shí)我們家長(zhǎng)和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水、放電。 二、班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)： （一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 自我保護(hù)能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險(xiǎn)是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障，能知道 119‘120 、 1等最基本號(hào)碼代表的意思。要求孩子做事快速、不拖拉。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。 第三、閱讀。比如，孩子柜子、抽屜，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。 第二，整理物品的習(xí)慣。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？ 首先，是注意力的培養(yǎng) 。特別是在我班組織的家園互動(dòng)活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng)，這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。 六、結(jié)束語： 再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。 五、關(guān)注孩子接送情況 如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。何樂而不為呢？我想也是你們家長(zhǎng)所希望的五、家長(zhǎng)配合工作 （ 1）孩子堅(jiān)持上幼兒園：希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子按時(shí)到園，如果您的孩子在家出 現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說明！ 安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來，如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都 很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。 為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。 （ 3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫 壁的行為習(xí)慣。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到 保障，就知道 11 1 110 等最基本號(hào)碼代表的意思。 三、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣方面問題： 培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。 還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí) 的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的一定要讓孩子去整理，父母可，但不要包辦代替。 但也有小部分幼兒沒辦法完成。 在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、書包、穿衣服等方面。不 要用零食、玩具、金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。 二、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。 （ 3）教育工作的配合 在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。在 教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩