小學經(jīng)典詩文誦讀比賽方案(參考版)
2024-09-30 07:25本頁面
【正文】 時間、地點或其它方面如有變動，均以最后通知為準。 九、有關(guān)注意事項： 各班級應(yīng)按要求認真進行準備。 八、獎項設(shè)置：按年段，中、低段評出一等獎 1 人，二等獎 3 人，三等獎 4 人，優(yōu)秀獎 4 人，高段評出一等獎 1 人，二等獎 2 人，三等獎 3 人，優(yōu)秀獎 3 人。 比賽：本周四下午第二節(jié)課起，在學校操場舉行美文誦讀背誦比賽，比賽按照從低到高的順序進行，班級內(nèi)部順序請語文教師自行安排。 朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、 具有感染力。從朗誦內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。 個人比賽 五、比賽要求： 對所選內(nèi)容進行脫稿朗誦，限時五分鐘。 二、活動目標： 通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣； 使廣大的學生借 優(yōu)秀詩詞美文朗讀背誦的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。通過比賽提高學生口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。 、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。 ，一是學生單元，二是教師單元。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針政策，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。 七、其他未盡事宜另行通知。 六、獎項設(shè)置 比賽設(shè)一等獎 2 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名，優(yōu)秀獎 10 名。于 5 月 26 日前報活動小組。每個節(jié)目時間不超過 5 分鐘。 誦讀范圍：古詩詞、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古文觀止》。 四、參賽對象及內(nèi)容 參賽對象：全校學生。 三、組織機構(gòu) 成立比賽活動小組。 通過舉辦經(jīng)典詩文誦讀大賽，可以讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤少年兒童的心田，使孩子們從小受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，陶冶性情，拓寬視野，不斷提高人文素質(zhì)。以誦讀文化經(jīng)典為載體，加強少年兒童文化底蘊、道德修養(yǎng)是提高青少年學生道德水平與文化修養(yǎng)的重要途徑。 二
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