學(xué)前班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃[合集](參考版)
2024-09-30 05:50本頁面
【正文】 。 邀請部分家長參與幼兒秋游的 管理工作，使家長了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。 召開家長會(huì)，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)。 家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，收到更好的教育效果。 2，每周五召開班務(wù)會(huì)議 ,及時(shí)溝通并解決問題。 c：遇到困難會(huì)請求大人的幫助。因此我們準(zhǔn)備在本學(xué)期加強(qiáng)獨(dú)立性與自理能力的培養(yǎng) : a: 學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己管理自己的物品。 三、保育工作 本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng)，一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成 。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。合作是一種基本的社會(huì)技能，是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力。有了這種精神 ，我們才能取得勝利。 a: 多開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。 進(jìn)入學(xué)前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇 心，我在活動(dòng)中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和興趣活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心 好奇心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問 “ 這是什么 ” ，還要問 “ 為什么這樣 ” 。每天教孩子認(rèn)識 2 個(gè)字。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)？培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。 二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施 ： 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我結(jié)合本班的情 況制定了本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃： 一、班級情況分析 。 在這個(gè)學(xué)前班，我們部分孩子上個(gè)學(xué)期讀過大班，他們的整體基礎(chǔ)都比較好；另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來的，他們相對來說，基礎(chǔ)要比其他孩子差，這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間得需要調(diào)整。 希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的飛躍 第五篇：學(xué)前班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 學(xué)前班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 在本學(xué)期，我們學(xué)前班開已經(jīng)是第二學(xué)期了，因此有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我們必須再接再厲 ,自己找機(jī)會(huì)不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。 。 。 。 ，排練節(jié)目。 十二月份 。 。 《祖國多美好》的教學(xué)活動(dòng)。 。 十月份 ，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。 ，對幼兒進(jìn)行尊師的教育?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。 四、家長工作通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時(shí)的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。 三、具體措施 ，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整潔； ，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作； ，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā) 展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計(jì)劃《學(xué)前班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》。 二、工作目標(biāo) 根據(jù)本班實(shí)際情況，我和李老師制定出以下教育目標(biāo) ，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣； ，發(fā)展認(rèn)知能力； ； ，發(fā)展人際交往能力。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。 在生活方 面大多數(shù)幼兒能注意個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。 在認(rèn)知方面幼兒對周圍事物充滿好奇，喜歡聽故事讀兒歌。我班是一個(gè)混合班級，同時(shí)，我班又是一個(gè)新生和老生的混合班級，其中有 25 名幼兒原來是在我校讀過，另外還有 7 名幼兒是新生。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí) 際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。 。 一月份： 《過新年》的教學(xué)活動(dòng)。 《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動(dòng)。 《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)。 《祖國多美好》的教學(xué)活動(dòng)。 ，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。 《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動(dòng)。 五、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容： 9 月份： ：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。 四、家長工作： 通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校
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