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正文內(nèi)容

人教版語文九上出師表word復習教案(參考版)

2024-12-03 02:22本頁面
  

【正文】 。 杜甫:三顧頻煩天下計,兩潮開濟老臣心。對于當今的領導干部 來講有非常重要的借鑒意義,只有選拔有才能的人,善于聽取意見,才能更好的為人民服務,為百姓辦實事,如果只是一味任人唯親或量“財”而用,那只會禍國殃民,違法亂紀,被人民所唾罵,成為國家的罪人。 5. ⑴報先帝,忠陛下;⑵南方已定,兵甲以足。 ( 2)、我將來去世的時候,不允許家人收受財物,在外有盈余的錢財,而辜負了陛下的恩德啊。 我將來去世的時候,不允許家人收受財物,在外有盈余的錢財,而辜負了陛下的恩德啊?,F(xiàn)在都有了八百株桑樹(蜀中織錦是大行業(yè),有桑樹就有財源),還有十五頃薄田,子孫的吃穿用度,自然很豐足,甚至有盈余。 (伏:同上文)老臣只愿皇帝陛下能清心寡欲,約束自己,愛戴自 己的老百姓,讓自己的孝道能通達至先帝,使自己的仁愛之心能廣布于天下(寰宇:天下),提拔那些隱士逸士,讓賢良能走進宮庭,把那些奸臣饞臣從身邊支開罷黜,以使民風變得淳樸忠厚。敬詞)念在老臣天性(賦性:天性)笨拙,耿直,正好趕上天下都很艱難的時世,起兵北伐,還沒有獲得完全的勝利,誰料到(何期:誰料)病在在膏肓,生命危在旦夕(垂:懸掛。( 2 分) 甲、乙兩文中諸葛亮反復向后主劉禪提出了一條什么建議?這條建議在當今有何現(xiàn)實意義?( 4 分 ) 你知道后人對諸葛亮有何評價嗎?舉出一例即可。 3.選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項。( 4 分) ① 躬 . 耕于南陽 ②先帝不以臣 卑鄙 . . ③ 約 . 己愛民 ④ 悉 . 仰于官 2.翻譯下列句子。臣死之日,不使 內(nèi)有余帛,外有盈財,以負陛下也。臣家 有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。 (節(jié)選自《出師表》) (乙)伏念臣賦性拙直,遭時艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、依、允等之任也。今南方已定,甲兵已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。 先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。侍中、尚書、 長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。 自己解答后再交流,看誰能成為本節(jié)中考練兵的語文學科之星? ( 2021 年)湖南省邵陽市 (甲)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此 后漢所以傾頹也。 對先主劉備忠心耿耿,竭力輔佐后 主劉禪;為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已;具有遠見卓識的政治家和軍事家;智慧的化身等 你還知道《三國演義》中反映諸葛亮的典型事例有哪些?: 答案: 有空城計、七擒孟獲、草船借箭、 舌戰(zhàn)群儒、擺八陣圖、三氣周瑜等。 課文中先后 13 次提到先帝,有何作用? 答案:勉勵后主“光先帝遺德”“深追先帝遺詔”,以完成先帝未竟的“北定中原”“興復漢室”的大業(yè)。 本 文 與《隆中對》在表達方式有何不同? 答案: 《出師表》 以議論為主,兼用記敘和抒情 。因為“ 親賢遠佞 ”是前兩條建議的思想基礎,“ 廣開言
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