人教版語文九上星星變奏曲word說課稿(參考版)
2024-12-03 02:22本頁面
【正文】 。 (3) 誰愿意，總寫苦難的詩，每一首都是一群顫抖的星星，像冰雪覆蓋在心頭。 顫動(dòng) ( ) 閃爍 ( ) 朦朧 ( ) 覆蓋 ( ) 疲倦 ( ) 2．下面詩句中運(yùn)用了哪些修辭手法 ?它們的作用是什么 ? (1) 誰不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上，柔軟得像一片湖。 (2)表達(dá)一種感悟。每段話都要包括下面三個(gè)詞語，且不少于 40個(gè)字。 (1)請找出《帆》這首詩表達(dá)作者思想感情的話。 (2)意象組合構(gòu)成了三幅畫面，分別是 、 、 。 B 的大海， 的海風(fēng)， 的浪。 帆 蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光 !?? 它到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么 ?它把什么拋棄在故鄉(xiāng) ??? 呼嘯的海風(fēng)翻卷著波浪，桅桿的弓身在嘎吱作響?? 唉 !它不是要尋找幸福，也不是逃離幸福的樂疆 ! 下面涌著清澈的碧流。 結(jié)合所學(xué)方式賞析文章。 第五步，全班朗讀，在朗讀中進(jìn)行整體感知。 第四步，配樂朗讀，激發(fā)興趣。 第二步，
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