人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件02(參考版)

【摘要】15、金色的魚(yú)鉤制作組：竹子林①我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。?當(dāng)“我”知道魚(yú)的來(lái)之不易，以及老班長(zhǎng)把僅有的一點(diǎn)兒東西都給三個(gè)病號(hào)吃，自己卻硬咽草根、用魚(yú)骨充饑時(shí)，“我”的內(nèi)心極為沉重?！拔摇睂?shí)在不忍心喝下這少之又少的魚(yú)湯，實(shí)在不愿意看著老班長(zhǎng)忍饑挨餓，也實(shí)在不希望看到老班長(zhǎng)的身體一天天衰弱下去，所以覺(jué)得手中的搪瓷

2024-12-03 02:03

人教版語(yǔ)文五下草原課件02(參考版)

【摘要】你去過(guò)草原嗎？談?wù)勀闼赖牟菰蚰闼私獾馁澝啦菰脑?shī)句、歌曲等。今天，我們就和作家老舍一起，走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，去領(lǐng)略那美麗的風(fēng)光，去感受那獨(dú)特的民族風(fēng)情。，讀準(zhǔn)生字詞，思考：草原給你留下什么印象？，讀一讀，再寫(xiě)上批注毯渲勒吟迂襟蹄貌

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件10(參考版)

【摘要】17*金色的魚(yú)鉤?教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)牢記黨的囑托，一心為戰(zhàn)友，不惜犧牲自己的崇高品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)課文通過(guò)人物外表反映人物的內(nèi)心，從而刻畫(huà)人物品質(zhì)的方法。3、懂得抓住對(duì)含義深刻的句子理解，是閱讀長(zhǎng)課文的一種方法。4、學(xué)會(huì)生字新詞，解釋“喜出望外”、“三長(zhǎng)兩短”、“奄奄一息”。

2024-12-03 02:03

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件04(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)金色的魚(yú)鉤達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范系09語(yǔ)文專業(yè)祝

2024-12-03 02:17

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件05(參考版)

【摘要】金色的魚(yú)鉤?草地位于青藏高原與四川盆地的過(guò)渡地帶，縱長(zhǎng)500余里地，橫寬300余里地，面積約15200平方公里，海拔在3500米以上。紅軍過(guò)的草地主要是講現(xiàn)在的川西北若爾蓋地區(qū)。草地，其實(shí)就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見(jiàn)山丘，不見(jiàn)樹(shù)木，鳥(niǎo)獸絕跡，人煙荒蕪，沒(méi)有村寨，沒(méi)有道路，東西南北，茫茫無(wú)限

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件01(參考版)

【摘要】金色的魚(yú)鉤——革命回憶錄學(xué)習(xí)生字搪瓷碗收斂掣奄奄一息讀讀下列詞語(yǔ)腸胃病隊(duì)伍炊事班顴骨皺紋唉青稞合不攏魚(yú)湯碗筷喉管支吾彌漫熬過(guò)魚(yú)餌蚯蚓情緒擰成疙瘩攙扶毅力俯身粗糙抽噎衣兜瞻仰紅銹閃爍塞了鉛塊

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件06(參考版)

【摘要】顴鬢稞搪熬唉斂疙瘩奄噎銹quánbìnkētángáoàiliǎngēdayǎnyēxiù青

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件02(參考版)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。達(dá)爾文與

2024-12-03 02:17

人教版語(yǔ)文五下彩色的非洲課件02(參考版)

【摘要】10彩色的非洲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)要求掌握的字、詞，了解它們的意義和用法，大部分能在口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)中準(zhǔn)確使用。2、學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)從幾個(gè)方面展示描寫(xiě)對(duì)象的寫(xiě)法。預(yù)習(xí)提綱：1、預(yù)習(xí)提綱：1、朗讀課文，畫(huà)出不懂的字、詞、句，利用工具書(shū)或以小

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下夢(mèng)想的力量課件02(參考版)

【摘要】字詞學(xué)習(xí)閱讀理解情景朗讀課文導(dǎo)讀“夢(mèng)想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想，并經(jīng)過(guò)不懈的努力使夢(mèng)想成真。人應(yīng)該有夢(mèng)想，并為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)作出努力。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你告訴大家：你的夢(mèng)想是什么？放棄下旬募捐水泵顛簸節(jié)奏

2024-12-03 06:55

人教版語(yǔ)文五下祖父的園子課件02(參考版)

【摘要】蕭紅(1911—1942)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí)，開(kāi)始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)留下了近百萬(wàn)字的作品，深受廣大讀者的喜愛(ài)，具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。蚱

2024-12-03 02:17

人教版語(yǔ)文五下楊氏之子課件02(參考版)

【摘要】10楊氏之子《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，這本書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。?梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰慧?？灼骄勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?其父：?為設(shè)果：?以示兒：?

2024-12-03 02:17

人教版語(yǔ)文五下半截蠟燭課件02(參考版)

【摘要】戲劇，是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。劇本是一種文學(xué)形式，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。劇本主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。自讀課文，想想這個(gè)劇本講了一個(gè)什么故事？讀完后你有什么感受？伯諾德一家

2024-12-03 02:18

人教版語(yǔ)文五下再見(jiàn)了,親人課件02(參考版)

【摘要】再見(jiàn)了，親人圖標(biāo)'未命名Authorware文件'再見(jiàn)了，'總計(jì)1圖標(biāo),5K字節(jié)208年4月9日阿媽妮戰(zhàn)役硝煙雪中送炭情誼搗米謠噩耗跺腳大嫂挎著籃子經(jīng)過(guò)中朝人民的浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)最后取得了勝利，正義和良知贏得了勝利，

2024-12-11 12:46

人教版語(yǔ)文五下絲綢之路課件02(參考版)

【摘要】絲綢之路第六小組方耀鋒制作目錄1.課文主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨(dú)特的視角，生動(dòng)描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái)、溝通東西方文化的友誼之路。漢使到安息，安息國(guó)王派

2024-12-03 02:19

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件02-文庫(kù)吧

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件02-wenkub

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件02(已修改)

人教版語(yǔ)文五下金色的魚(yú)鉤課件02(編輯修改稿)

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