人教版語文九上陳涉世家word導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-12-03 01:59本頁面
【正文】 你有自己的關(guān)于理想的 座右銘嗎（名言或自創(chuàng)都行）？你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)你的理想做準(zhǔn)備？ 男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀（明 “世家 ”是《史記》中為那些對(duì)全國(guó)政局有影響的王侯將相所作的傳記 ,司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀 ,可見對(duì)他首先發(fā)難的功績(jī)是予以充分肯定的 。 陳涉是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者司馬遷對(duì)這一歷史人物持什么態(tài)度？試說明理由。 段 B 中體現(xiàn)陳勝為王后踐諾 “ ， ”的句子是 “陳勝聞之，乃召見，載與俱歸 ”；而從段 B 的整個(gè)內(nèi)容看，陳勝最終還是 ________了這一諾言。 （ 1）陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠 之志哉！” （ 2）諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。②沉沉者：富麗深邃的樣子。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。入宮，見殿屋帷帳 ，客曰：“伙頤！涉之為王沉沉者！”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。陳王出，遮道而呼涉?！睂m門令欲縛之。已為王，王陳。??殺之以應(yīng)陳涉。 今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？ 嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！ （二）比較閱讀。 朗讀節(jié)奏劃分正確的一 , 句是（ ） A. 發(fā) /閭左適 /戍漁陽九百人 B. 醉翁之 /意不在酒，在乎 /山水之間也 C. 又間令 /吳廣之次所 /旁叢祠中 D. 今 /誠(chéng)以吾眾 /詐自稱 /公子扶蘇 解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。 ”作者司馬遷是（ ）（填朝代）史學(xué)家、文學(xué)家。 ① 《陳涉世家》選自（ ），它是一部（ ）巨著，也是一部（ ）巨著。 總結(jié) 課文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的原因，經(jīng)過和浩大聲勢(shì)，表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績(jī)。 課文是如何以事件發(fā)展的順序來組織的，思考：文章哪些內(nèi)容是詳寫？為什么？哪些內(nèi)容是略寫？為什么？ 詳寫起義的發(fā)動(dòng)經(jīng)過，對(duì)陳勝、吳廣 “并殺兩尉 ”、發(fā)動(dòng)群眾等都詳細(xì)描寫 ，并把敘事和對(duì)話結(jié)合起來，讓起義領(lǐng)袖的機(jī)智勇敢，強(qiáng)烈的反抗精神得以充分的體現(xiàn)。 “攻”“收”“下”“徇”“入”“據(jù)”等一連串動(dòng)詞，表現(xiàn)了起義軍勢(shì)如破竹的強(qiáng)大威力。并說說作用。 （并殺兩尉；自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍） （ 3）起義的性質(zhì)是什么？ “伐無道，誅暴秦” （ 4）“王侯將相寧有種乎！” 體現(xiàn)人物怎樣的性格特征 ？ 石破天驚的一呼，寫出了陳勝的“大志”，更表現(xiàn)出他卓越的宣傳能力和反抗精神， 顯示出一個(gè)造反者對(duì)封建等級(jí)制度的強(qiáng)烈批判和大無畏精神。 這段是記述陳 勝起義的起事經(jīng)過以及陳勝起義迅猛發(fā)展的概況。 王侯將相 寧 有種乎！ 問題探究。 重點(diǎn)詞語解釋。從中看出他們的斗爭(zhēng)才智。 （ 5） 陳涉吳廣為起義作了哪些輿論準(zhǔn)備？有何作用？ ①將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書；②吳廣
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