人教版語文九上青春隨想同步測試(參考版)
2024-12-03 01:59本頁面
【正文】 我們班正在開展“話說中國奧運人物”活動，我想了解你平時訓練的有關情況。因為她是中國第一個奧運會射擊冠軍。（ 2）同學們，我們現(xiàn)在正處在學習的沖刺 階段，無論沖刺后的結果如何，我們都要努力學習，因為只有努力去學習才不會給人生留下遺憾，才會無悔于青春。 十四歲，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！十四歲，我唱著快樂的音符，姍姍而 來！十四歲，我們站在新的起點上，意氣風發(fā)；十四歲，我們眺望美好的未來，躍躍欲試！十四歲，我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對燦爛的明天！青春的歲月里有無限夢想，就讓我們?yōu)樽约旱膲粝胱穼?，為我們的個性張揚！ 示例：沒有風流，就顯示不出帆的威力；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣；丟掉那些不必要的哀嘆，帶上一顆男子漢的心，踏實而穩(wěn)健的走這段坎坷多變的歲月，你會發(fā)現(xiàn)風雨之后的彩虹更迷人。 （ 3） 請你根據(jù)采訪需要，擬定三個在采訪中提出的問題。在已經(jīng)結束的北京奧運會上，中國的奧運健兒們用 他們的汗水和淚水奏響了青春之歌，他們的奧運精神將激勵我們大家勤奮學習，為了發(fā)揚奧運精神，班級開展了“話說中國奧運人物”綜合性學習活動，要求你在活動中介紹一位奧運金牌獲得者，為了完成任務，你將采訪有關人士。
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