【摘要】作業(yè)班級________姓名___________第二單元課題2氧氣的性質(zhì)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、關(guān)于氧氣的性質(zhì)的描述不正確的是【】A、通常氧氣是一種無色、無味的氣體;B、氧氣不易溶于水;C、氧氣密度略大于空氣;D、氧氣具有可燃性;
2024-11-19 14:50
【摘要】2020-2020學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第二單元課題3制取氧氣一.教學(xué)內(nèi)容制取氧氣二、考點(diǎn)清單1、了解氧氣的工業(yè)制法2、知道實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法;3、認(rèn)識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。三、全面突破知識點(diǎn)1:氧氣的工業(yè)制法:一)自然
2024-11-20 15:41
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題2元素一.教學(xué)內(nèi)容元素二、考點(diǎn)清單1、理解元素的概念,會描述物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成2、認(rèn)識元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系3、記住并會正確書寫常見元素的符號。4、了解元素的涵義及元素符號表示的意義。5、初步認(rèn)識元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究
2024-12-07 10:30
【摘要】作業(yè)班級__________姓名________________課題1空氣一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1、關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是【】A、空氣是由多種氣體組成的混合物B、按質(zhì)量計(jì)算,氧氣約占空氣的1/5C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>
2024-11-19 14:49
【摘要】課題3離子5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):(1)2個(gè)氮原子____________。(2)銨根離子____________。(3)地殼中含量最多的金屬元素。____________(4)1個(gè)硫酸分子____________。(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子____________。(6)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì)_______
2024-11-20 00:30
【摘要】課題2氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo),正確的是(),氧氣都是無色氣體,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰思路解析:本題涉及氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、緩慢氧化問題。其中A考查煙和霧的區(qū)別;B中氧氣在一定條件下會變成淡藍(lán)色液體或固體;C中硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中
2024-12-07 04:28
【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源課下作業(yè)1.(2020年山東濟(jì)南)泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題1、3原子和離子一、教學(xué)內(nèi)容原子和離子二、考點(diǎn)清單1、初步了解原子核外的電子是分層排布的;認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)示意圖2、認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;3、了解離子的概念,并掌握它的形成規(guī)律及與原子的區(qū)別。4、了解化合物形成的過程??偨Y(jié)物質(zhì)與其構(gòu)成離子的關(guān)
2024-12-07 21:28
【摘要】2020-2020學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第三單元課題2分子和原子一.教學(xué)內(nèi)容分子和原子二、考點(diǎn)清單1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系2、能用分子的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、認(rèn)識原子的構(gòu)成。初步了解相對原子質(zhì)量三、全面突破知識點(diǎn)1:分子和原子一)認(rèn)識分子
【摘要】2021年中考化學(xué)單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練習(xí)題我夯基我達(dá)標(biāo),必不可少的最簡單的一組儀器是()、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺、酒精燈、水槽、集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、燒瓶、集氣瓶、玻璃片思路解析:解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣,然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選答案。若用固體物質(zhì)(如高錳酸
2024-12-07 04:29
【摘要】同步練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析:通過演示實(shí)驗(yàn)的觀察、比較,我們概括出催化劑的含義:催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率(包括加快和減慢),其性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,二氧化錳在用氯酸鉀制氧氣這個(gè)具體的反應(yīng)中,起到了加快反應(yīng)速率的作用,且反應(yīng)的溫度沒有氯酸鉀單獨(dú)受熱產(chǎn)生氧氣
2024-11-19 18:25
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示:本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解和把握,熟悉和掌握教材上講過的內(nèi)容和知識。答案:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律()
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣總課時(shí)1學(xué)校星火一中教者劉占國年級九學(xué)科化學(xué)設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間教材分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),是學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化學(xué)反應(yīng)、氧化
2024-12-12 09:49
【摘要】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),使學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識打下基礎(chǔ),也激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)氧氣的制法的迫切愿望,因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心,通過氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學(xué)反應(yīng),介紹了化學(xué)反應(yīng)的基本概念和原理。這樣的編排設(shè)計(jì)
2024-11-23 03:01
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題4化學(xué)式與化合價(jià)一、教學(xué)內(nèi)容化學(xué)式與化合價(jià)二、考點(diǎn)清單1、了解化學(xué)式的含義2、知道一些常見元素的化合價(jià)和原子團(tuán)的化合價(jià)3、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式三、全面突破知識點(diǎn)1:化學(xué)式
2024-12-03 08:41