【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么計算？十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十，向十位進1。筆算兩位數加法：①
2024-11-21 18:25
【摘要】《筆算加法（進位）》教學反思在小學階段學好計算，形成一定的計算技能，并逐步做到計算方法合理、靈活，能讓學生終生受益。因此，教師要特別重視有關計算的教學。計算在生活中很有用，但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此，我把計算教學融入到學生熟悉的校園生活情景中，讓學生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統(tǒng)的小學數學計算課，往往是教師講清法則，學生牢記法則
2024-11-23 04:35
【摘要】兩位數加法練習課教學目標：，深化對兩位數加法各種算法的理解。，培養(yǎng)同學們個性化學習。。教學重點：掌握兩位數加法的各種算法。教學難點：理解兩位數加法各種算法的算理。教學準備：多媒體教學軟件，練習紙教學過程：一、復習師：小朋友，前幾節(jié)課，我們學習了兩位數加兩位數，那么今天我們就來上一節(jié)兩位數加法的
【摘要】西師大版一年級數學下冊進位加法教學目標的全過程，理解兩位數加一位數的進位加法的算理，掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
2024-12-03 12:51
【摘要】西師大版一年級數學下冊教學目標的全過程，理解兩位數加一位數的進位加法的算理，掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。維能力?，F在車上有多少人？32-17+12一共有多少根電燈桿？45+45一共有多
2024-11-15 06:19
【摘要】教學目標法的全過程，理解兩位數加一位數的進位加法的算理，掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。思維能力。，從中獲得價值體驗。我有9張畫片。我有24張畫片。我有6張畫片。小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少張畫片？24+6=2041030先算4+6
2024-12-08 20:58
【摘要】滬教版一年級數學下冊1.使同學們能夠熟練掌握百數表。2.能夠根據幾行幾列寫出百數表中的數字。1234567891011121314151617181920212223242526272829
2024-12-03 01:55
【摘要】小朋友們，你們好！今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。滬教版一年級數學下冊課件學習目標：1.復習一下加減運算，提高同學們的計算能力。2.能夠熟練正確地計算加減法算式。5＋4＋1＝3＋4＋1＝4＋4＋2＝1＋2＋3＋4＝10810101＋2＋3＋4＋
【摘要】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-15 04:52
2024-12-15 04:05
【摘要】（進位）加法的筆算方法。方法。認真細致的態(tài)度。導入一根據老師提供的算式，請你在位值表上放雙色片。8+5=個十13導入一導入二導入一根據老師提供的算式，請你在位值表上放雙色片。16+5=個十21個位滿十就要向十位進一。導入二誰能說說你用什么方法計算
2024-11-21 13:54
【摘要】1、讓學生感知空間中物體的相互位置關系。2、初步理解上與下、左與右是相對的概念。3、讓學生運用所學到的本領帶小動物們安家、并相互說一說它們住在哪里，使學生動腦、動手、動口相結合，全方位地調動學生的各種感官參與學習。情景上海的變化真大啊！很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亞和小巧
【摘要】進位加法教學目的：，初步了解帶小括號的兩步式題的運算順序。。教學重點：了解運算順序會計算。教學難點：正確計算。教學用具：圖、投影片。教學過程：一、復習口算：15－24＋917＋375－596－648－34＋9＋613－4－
2024-11-23 13:24
【摘要】進位加法教學目的：1．掌握進位加法計算方法。2．能筆算100以內兩位數加一位數的筆算（進位）3．提高學生的計算能力。教學重點：學習進位加法的筆算法則。教學難點：計算方法。教學過程：一、復習引入：這幾個數字中挑三個數組成兩位數的加一位數的算式。：23＋578＋5
【摘要】九、20以內的進位加法19加幾踢毽的和跳遠的一共有多少人?現在有多少盒?先放進1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺，算一算
2024-12-08 17:41
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