【摘要】《筆算加法(進位)》教學(xué)反思在小學(xué)階段學(xué)好計算,形成一定的計算技能,并逐步做到計算方法合理、靈活,能讓學(xué)生終生受益。因此,教師要特別重視有關(guān)計算的教學(xué)。計算在生活中很有用,但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此,我把計算教學(xué)融入到學(xué)生熟悉的校園生活情景中,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計算課,往往是教師講清法則,學(xué)生牢記法則
2024-11-23 04:35
【摘要】兩位數(shù)加法練習(xí)課教學(xué)目標:,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。,培養(yǎng)同學(xué)們個性化學(xué)習(xí)。。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)加法的各種算法。教學(xué)難點:理解兩位數(shù)加法各種算法的算理。教學(xué)準備:多媒體教學(xué)軟件,練習(xí)紙教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:小朋友,前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù),那么今天我們就來上一節(jié)兩位數(shù)加法的
【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆算兩位數(shù)加法:①
2024-11-21 18:25
【摘要】《筆算減法(退位)》教學(xué)反思《筆算減法(退位)》是滬教版一年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。兩位數(shù)的退位減法是本單元的一個難點,對于一年級的學(xué)生,要理解并掌握這一知識點,確實有一定的難度。本節(jié)課的教學(xué)重點使學(xué)生能正確計算兩位數(shù)的減法,但不作速度上的要求,因為后面還有兩個例題進行講解。這節(jié)計算教學(xué)的課從內(nèi)容上來說是比較枯燥的,但是把學(xué)生的動手擺圓片和復(fù)習(xí)、新授聯(lián)
2024-12-02 12:59
【摘要】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識中比較抽象的概念,這是一年級學(xué)生第一次接觸這個概念,對學(xué)生來說是一個難點。我在備課前研究了教材,教材在教學(xué)線段時,直接給出幾條線段的直觀圖,告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎?即使真的可以這樣引入,在有老師來聽課的情況下,會給人怎樣的感覺呢?于是,我設(shè)計了讓學(xué)生玩毛線,從
【摘要】《左右》教學(xué)反思以下內(nèi)容是我對這節(jié)課的反思:從教學(xué)實踐來看,在教學(xué)中,我比較注重學(xué)生對所學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)大量的生動有趣的游戲,讓學(xué)生在活動情境中學(xué)習(xí)、體驗、感悟。1、數(shù)學(xué)與學(xué)生實際生活緊密結(jié)合《新課標》指出數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生的生活實際和感興趣的事情出發(fā),為學(xué)生提供觀察和實踐的
2024-11-22 19:28
【摘要】《數(shù)的表示》教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)目標明確,重點難點處理得當(dāng),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,在動手、動腦、動口的愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,讓抽象枯燥的概念知識變得生動有趣,具體體現(xiàn)在以下幾個方面;1.學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)有效教學(xué)應(yīng)該是師生之間的對話、交流、合作、共建的交往活動。在本課教學(xué)中,對于從36朵桃花的實物圖——百數(shù)圖——點杠圖——計數(shù)圖——
【摘要】兩位數(shù)加法教學(xué)目標:1.能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進行整理分類、歸納。2.在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進行復(fù)習(xí)整理,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。3.熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。4.能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法,培養(yǎng)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)加法的各種算法。
2024-12-02 17:29
【摘要】進位加法教學(xué)目標1.經(jīng)歷探究兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,從中獲得價值體驗。教學(xué)重點理解并掌握筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)準備
2024-12-02 17:05
【摘要】兩位數(shù)加減一位數(shù)(二)這節(jié)課的教學(xué)目標是:理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計算方法,并能熟練地進行計算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力,提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比,區(qū)別就是:加法需要進位,減法需要退位。從一個生動的故事情節(jié)引入,讓學(xué)生去關(guān)心他們熟知的卡通人物歡歡和樂樂所作的事,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過說一說,使學(xué)生把收集的信息在頭
【摘要】上中下、左中右教學(xué)反思我在多功能教室上了一節(jié)教學(xué)研究課,課題:“上中下、左中右”,是一年級的教材,而我目前在教二年級,所以要面對陌生的教材,陌生的學(xué)生,較短的時間,對我來說,其難度可想而知,但是既然教研組已經(jīng)決定,我只能服從。既然接受了任務(wù),就要積極的準備,于是我多次向教一年級的教師請教,每晚把教材、課件等帶回家去琢磨,并且自己動手制作各種形象生動的教具
【摘要】進位加法教學(xué)目的:,初步了解帶小括號的兩步式題的運算順序。。教學(xué)重點:了解運算順序會計算。教學(xué)難點:正確計算。教學(xué)用具:圖、投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口算:15-24+917+375-596-648-34+9+613-4-
2024-11-23 13:24
【摘要】進位加法教學(xué)目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進位)3.提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)進位加法的筆算法則。教學(xué)難點:計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學(xué)反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》這一教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學(xué)期的重點單元之一,約占教學(xué)總時間的30%,因此,高質(zhì)量、高效率地完成本單元的教學(xué)工作將有利于順利達成學(xué)段和學(xué)期育人目標。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的重要基
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊進位加法教學(xué)目標的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
2024-12-15 04:05