【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、填空題1、黃帝和炎帝是的部落首領(lǐng)。2、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行，尤其以治水而聞名于世的。二、選擇題1、“黃河是我們的母親河”“黃河，中華民族的搖籃”。中國(guó)人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是（）。
2024-12-03 01:31
【摘要】第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光史詩(shī)把烏魯克王吉爾伽美什描寫(xiě)成一個(gè)極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全，讓人們修筑城墻。可是他性情驕傲、暴虐，使人難以忍受。人們向天神安努禱告，天神就下令創(chuàng)造了一個(gè)野人恩吉都來(lái)和他抗衡?？墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜?。他們兩人一同殺死了噴烈
2024-12-01 23:09
【摘要】2022年4月4日，河南新鄭市始祖山軒轅廟前，“黃帝故里拜祖”大典隆重舉行，圖為世界華人華僑社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣讀拜祖文。我們中國(guó)人為什么總稱自己為“華夏兒女”“炎黃子孫”或“龍的傳人”？課前疑問(wèn)：第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解炎帝、黃帝以及堯舜禹的禪讓制
2025-06-17 07:03
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)4000多年前，炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落；后來(lái)炎帝和黃帝為爭(zhēng)奪中原地區(qū)，又在“________________思路解析：答案：蚩尤_________D.思路解析：答案：D
2024-12-07 03:55
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、選擇題：1、一代偉人孫中山的詩(shī)句“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開(kāi)始？（）A、黃帝B、炎帝C、舜D、禹2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅
2024-12-02 16:01
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、填空題1、在部落聯(lián)盟時(shí)代，黃河流域先后涌現(xiàn)六位杰出聯(lián)盟首領(lǐng)，他們分別是、、、、和。2、黃帝和炎帝被譽(yù)為中華民族的。3、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行
2024-12-02 08:29
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解炎帝、黃帝是傳說(shuō)中的華夏族的祖先，了解堯舜的“禪讓”和“大禹治水”的故事。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)攀穫髡f(shuō)和史實(shí)做出初步的比較，并做出概括、判斷和解釋。過(guò)程與方法：通過(guò)收集相關(guān)資料，講故事，談體會(huì)，了解這些古代傳說(shuō)中的故事哪些具有歷史事實(shí)成分，哪些是虛構(gòu)的，這些傳
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：黃帝其人以及他對(duì)華夏族的形成所作的貢獻(xiàn)，堯舜禹時(shí)期的禪讓。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生講故事和短評(píng)的形式，培養(yǎng)學(xué)生表述能力以及正確認(rèn)識(shí)世界的能力。思想目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生講述的歷史傳說(shuō)故事，使學(xué)生感受到黃帝對(duì)華夏族形成的貢獻(xiàn)以及炎黃子孫對(duì)黃帝的崇敬，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)
2024-11-23 12:09
【摘要】:/中小學(xué)課件站我們已經(jīng)學(xué)了哪些遠(yuǎn)古人類?元謀人北京人山頂洞人半坡人河姆渡人大汶口人第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系
2024-12-11 14:57
【摘要】第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光這些傳說(shuō)故事可信嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些傳說(shuō)時(shí)代的英雄故事？游戲規(guī)則:老師將一個(gè)句子告訴第一個(gè)同學(xué)，之后，由這名同學(xué)傳送給下一名同學(xué)下一名同學(xué)再用傳送給再下一名同學(xué)，直到結(jié)束，然后由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解
2024-12-12 11:00
【摘要】第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、英雄史跡在文字發(fā)明之前，人類的歷史靠口耳相傳的方式流傳下來(lái)，成為古史傳說(shuō)。古史中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱為傳說(shuō)時(shí)代。？故事會(huì)：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些傳說(shuō)時(shí)代的英雄故事？1、兩個(gè)傳說(shuō)故事和考古學(xué)家的發(fā)掘證實(shí)之間有什么聯(lián)系？2、你是
2024-12-01 23:10
【摘要】第19課北方的民族匯聚一、選擇題：1、北魏統(tǒng)一黃河流域是在（）A、3世紀(jì)B、4世紀(jì)C、5世紀(jì)D、6世紀(jì)2、北魏最初的都城是（）A、長(zhǎng)安B、洛陽(yáng)C、項(xiàng)城D、平城3、建立北魏的少數(shù)民族是（）
2024-12-03 07:45
【摘要】《遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)》練習(xí)一、選擇題：1．有一個(gè)歷史興趣小組想要探究炎帝部落和黃帝部落的發(fā)祥地，他們應(yīng)該去的地方是（）A．長(zhǎng)江流域B．珠江流域C．黃河流域D．淮河流域2．搜集歷史史料是學(xué)習(xí)和研究歷史不可缺少的手段之一，請(qǐng)看下列材料：分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕，神而化之，使民宜之。這是開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：
2024-12-07 05:43
【摘要】沅中石明德1第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光沅豐壩石老師沅中石明德2沅中
2024-12-12 14:33
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1．下列說(shuō)法中不正確的是（）A．炎帝和黃帝距今約四五千年B．炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說(shuō)中的部落首領(lǐng)C．炎帝和黃帝部落形成了后來(lái)華夏族的主體D．黃帝年老時(shí)，把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置“禪讓”給了堯2．下列說(shuō)法正確的是
2024-12-02 12:07
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