【摘要】 房樹人小測驗(yàn)有感 最近在看繪畫心理學(xué)的書,其中一項(xiàng)“房樹人”的測驗(yàn)引起了我的興趣。房樹人測驗(yàn),又稱“屋樹人”測驗(yàn),johnbuck于1948年發(fā)明此方法。受測者只需在三張白紙上分別畫上屋、樹和人...
2024-09-29 05:38
【摘要】房樹人測驗(yàn)(HTP)的基本理論及其應(yīng)用 房樹人測驗(yàn)(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗(yàn),它開始于JohnBuck的“畫樹測驗(yàn)”。JohnBuck于1948年發(fā)明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動(dòng)態(tài)屋、樹、,受測者會(huì)在同一張紙上畫屋、樹及人。這三者有互動(dòng)作用,例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關(guān)系,所以這兩種分析學(xué)多數(shù)會(huì)結(jié)合使用
2025-06-30 14:53
【摘要】自畫像心理分析—人的內(nèi)容分析(1)性別:一般先畫同性再畫異性,先畫異性者提示有性別認(rèn)同的問題(2)人物大小:巨大表明自我膨脹,自制力低;很小,表明沒有安全感,退縮,沮喪。(3)漫畫人與抽象人:防御或拒絕態(tài)度,隱藏自己,不愿表露真實(shí)自我(4)性別判斷的表現(xiàn):如果畫出與自己性別相反者表明性別自我認(rèn)同還沒發(fā)展好。(5)主題(6)頭——智慧之源。是產(chǎn)生行動(dòng)、控制行動(dòng)自我存在之
2024-08-16 07:14
【摘要】:房樹人測驗(yàn)技術(shù)操作指導(dǎo)在臨床心理學(xué)中,為了幫助臨床工作者獲得有關(guān)診斷,治療對(duì)象的人格方面的情況,往往著重于人格測驗(yàn)技術(shù)。人格投射測驗(yàn)大致可分為二類:一類是問卷法;另一類是心理投射法?!胺繕淙藴y驗(yàn)”是屬于心理投射法測驗(yàn),測驗(yàn)者在開始測驗(yàn)時(shí),對(duì)所描繪的房屋、樹木、人物等并不知道具有何種意義。他們在測驗(yàn)中,把以前經(jīng)常見到的,在夢中所夢見的事物的形象在紙上描繪下來
2024-11-08 13:14
【摘要】經(jīng)典專業(yè)心理測試資料:房樹人測驗(yàn)技術(shù)操作指導(dǎo)在臨床心理學(xué)中,為了幫助臨床工作者獲得有關(guān)診斷,治療對(duì)象的人格方面的情況,往往著重于人格測驗(yàn)技術(shù)。人格投射測驗(yàn)大致可分為二類:一類是問卷法;另一類是心理投射法。“房樹人測驗(yàn)”是屬于心理投射法測驗(yàn),測驗(yàn)者在開始測驗(yàn)時(shí),對(duì)所描繪的房屋、樹木、人物等并不知道具有何種意義。他們在測驗(yàn)中,把以前經(jīng)常見到的,在夢中所夢見的事物的形象在紙上描繪下來。對(duì)投射性心
2024-08-17 01:08
【摘要】 中國心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者房樹人繪畫心理測驗(yàn)分析方法房樹人測驗(yàn)(Tree-House-Person),又稱屋樹人測驗(yàn),它開始于JohnBuck的“畫樹測驗(yàn)”。JohnBuck于1948年發(fā)明此方法,受測者只需在三張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試。而動(dòng)態(tài)房、樹、,受測者會(huì)在同一張紙上畫房、樹及人。這三者有互動(dòng)作用,例如從房及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的
2024-08-15 15:48
【摘要】華大文化教育培訓(xùn)中心房樹人繪畫測驗(yàn)中各種人的象征人:象征自我形象,自我認(rèn)同度,個(gè)人的信念和價(jià)值觀等1.???人背對(duì)著我們走向家的方向,而且都沒有畫出五官——表明在生活中畫者可能比較敏感,對(duì)當(dāng)下環(huán)境不認(rèn)可,人際關(guān)系可能不太適應(yīng),有回避或逃
2025-06-29 15:59
【摘要】心理投射參考:房樹人測試的基本理論及其測試技術(shù)臨床心理學(xué)中,給被試鉛筆、橡皮以及幾張白紙,要求他們在白紙上描繪一些圖畫,然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)這些圖畫進(jìn)行分析、評(píng)定、解釋,以此來了解被測驗(yàn)者的心理現(xiàn)象、功能,判定心理活動(dòng)的正?;虍惓5葐栴},為臨床心理上的診斷和治療服務(wù)。有關(guān)這種形式和類型的心理測驗(yàn)統(tǒng)稱為繪畫測繪。繪畫測驗(yàn)的形式和種類很多,我們可以根據(jù)測驗(yàn)的表現(xiàn)形式,內(nèi)容和各測驗(yàn)的目的等要求來
2024-08-17 03:29
【摘要】房樹人簡略解釋屋樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識(shí)較強(qiáng),以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現(xiàn)實(shí),對(duì)安全較為關(guān)注;畫在角落:受測者可能有病理性疾病。屋:人們成長的場所,投射內(nèi)心的安全感,表示渴望歸屬的地方。房屋形象一般代表作畫者的家,或理想之家,也代表身體、精神家園。畫樓房:智商較高;房子畫得像
2025-04-16 11:22
【摘要】房樹人評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一總體印象:對(duì)被試者直觀感受,表面觀察測驗(yàn)態(tài)度要直率的生動(dòng)的描寫被試者的表現(xiàn),如驚喜,忙亂,軟弱無力,冷漠,幼稚,認(rèn)真,一絲不茍,無精打采,懶洋洋,慢吞吞,粗枝大葉,不細(xì)致,生硬不合作,敷衍了事,有安定感,友好,不安,散漫等二形式分析:1測驗(yàn)時(shí)間:一般所需平均時(shí)間房子11分鐘,樹9分鐘,人11分鐘2順序:正
2025-07-17 21:50
【摘要】 聽名師講座有感:立德樹人 來到武大的日子,在深刻領(lǐng)會(huì)各位名師的講座精神之后,更加堅(jiān)定了在平凡崗位上靜下心來教書,潛心育人的執(zhí)著信念。作為新時(shí)期的人民教師,我認(rèn)為應(yīng)養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),...
2025-03-31 22:11
【摘要】 中國心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者由國際團(tuán)體領(lǐng)軍人物臺(tái)灣吳秀碧教授,攜其弟子謝政廷教授共同授課“小團(tuán)體運(yùn)動(dòng)”被卡爾·羅杰斯稱為20世紀(jì)人類社會(huì)最偉大的發(fā)明利用團(tuán)體動(dòng)力理論讓學(xué)員充分了解團(tuán)體心理的優(yōu)勢和用途,廣泛應(yīng)用于教育、家庭等領(lǐng)域?qū)嵅倬毩?xí)與理論相結(jié)合,現(xiàn)場親身體驗(yàn)團(tuán)體模式的魅力,掌握?qǐng)F(tuán)體輔導(dǎo)與咨詢的實(shí)務(wù)方法課程助益:心理
2024-08-15 16:00
【摘要】房樹人投射測驗(yàn)指的是按照心理學(xué)家或者老師的指導(dǎo),被測人在一張白紙上畫出房子、樹和人的形象。讀到這的人也可以現(xiàn)在就拿出紙筆畫一畫,然后就可以對(duì)照下面的分析來看一看。不過分析都是不全面的,不可以蓋棺定論,大家不妨將它當(dāng)做一種娛樂。(P:無節(jié)操的圈主認(rèn)為也可以用它來泡妹紙=。=)房樹人測驗(yàn)的指導(dǎo)語:請(qǐng)你在一張白紙上,描繪出房子、樹和人。怎樣畫都可以,但是一定要認(rèn)真。下面是一位心理師的實(shí)測及歸納。
2025-06-29 15:37
【摘要】統(tǒng)合型房樹人測驗(yàn)分析方法(一)、總體印象:對(duì)被試的直感,表面觀察測驗(yàn)態(tài)度。要直率地、生動(dòng)地描寫被試者的表現(xiàn),如驚喜忙亂、軟弱無力、冷漠、幼稚、認(rèn)真、一絲不茍、無精打采、懶洋洋、慢吞吞、粗枝大葉、不細(xì)致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫等。(二)、形式分析: 1、測驗(yàn)時(shí)間:一般所需平均時(shí)間房子(H)為11分鐘,樹(T)為9分鐘,人(P)為11分鐘 2、順序:
2024-08-16 07:02
【摘要】房樹人測驗(yàn)房樹人測驗(yàn)的適用范圍和優(yōu)點(diǎn)?一。適用范圍1。個(gè)別測驗(yàn)和集體測驗(yàn)都可以運(yùn)用。2。作為正常人群精神健康普查工具。3。門診和住院病人心理診斷。4。家庭治療提供各種信息,矯正兒童行為問題。5。作為藝術(shù)療法。?二。優(yōu)點(diǎn)1。具有主動(dòng)性、構(gòu)成性、非言語性的特點(diǎn)。2。了解被測者
2025-05-02 02:10