干部管理工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料三篇(參考版)
2024-09-29 04:26本頁面
【正文】 。 今年以來， **區(qū)委組織部組織開發(fā)了干部教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了電子歸檔各級各類培訓(xùn)文件，實(shí)時簽到簽退自動統(tǒng)計學(xué)時，匯總干部脫產(chǎn)培訓(xùn)信息，避免了辦學(xué)單位對培訓(xùn)文件歸檔不積極、不重視，干部因積年累月記不起參加了哪些培訓(xùn)、是否請假等問題，提高了干部教育檔案管理工作效率。對未參加考試或考試不合格的干部，不予提拔使用，不得列為后備干部，三是嚴(yán)格管理。探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部政政治理論任職資格考試。二是完善制度。一是抓好統(tǒng)籌。三是突出實(shí)用、合理，克服 “ 開大班、上大課、一刀切、一鍋煮 ” 弊端，根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位干部的特點(diǎn)，結(jié)合重點(diǎn)工作和中心任務(wù)，合理安排培訓(xùn)專題、培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)方式精準(zhǔn)，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)，避免 “ 工學(xué)矛盾 ” 。二是堅持 “ 用什么教什么 ”“ 干什么學(xué)什么 ”“ 缺什么補(bǔ)什么 ” ，確保培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)。一是突出事業(yè)之需、組織之需和崗位之需，重點(diǎn)抓好各單位黨政正職、關(guān)鍵崗位人員以及優(yōu)秀年輕干部的專業(yè)化教育培訓(xùn)，確保培訓(xùn)對象精準(zhǔn)。四是圍繞提升能力素質(zhì)，依托各行業(yè)主管部門，舉辦若干（ “x” ）專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班或?qū)ｎ}講座，納入干部學(xué)時制管理 ，培訓(xùn)干部 5000 人次以上。二是圍繞全區(qū)重點(diǎn)任務(wù)，舉辦脫貧攻堅、掃黑除惡、鄉(xiāng)村振興、基層治理、生態(tài)環(huán)保 5 期專題班，培訓(xùn)干部 800 人，助推重點(diǎn)工作任務(wù)落地落細(xì)落實(shí)。 加大培訓(xùn)力度，辦好 “352+x” 培訓(xùn)班次。正確運(yùn)用考核考察結(jié)果，把考察結(jié)果運(yùn)用到干部任用、儲備培養(yǎng)當(dāng)中，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍政治素質(zhì)。通過查閱干部個人檔案、學(xué)習(xí)筆記、民主生活會個人對照檢查材料等方式，了解其政治理論素養(yǎng)情況；通過與干部所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾交流，了解其遵守政治紀(jì)律情況；通過與本人談心談話，了解其政治思想動態(tài)情況，讓考核考察更加真實(shí)準(zhǔn)確。將考核考察作為衡量干部政治素質(zhì)的關(guān)鍵性工作，在考察考核中量準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)。通過推優(yōu)、遴選等方式向上推薦一批優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部到市直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行掛職交流，在掛職交流中不斷開闊眼界、增長見識，提升個人工作能力，增強(qiáng)自身政治素質(zhì)。通過機(jī)關(guān)、街鎮(zhèn) “ 雙向掛職 ” 等方式增強(qiáng)干部的政治素質(zhì)。 以實(shí)踐之道落實(shí)政治素質(zhì)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在應(yīng)用專題講座、集中授課等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上，定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展交 流研討，引領(lǐng)廣大干部在交流研討中提升政治理論水平，并依托 **黨群服務(wù)中心、 **黨建公園、大青山黨性教育基地等紅色資源，組織領(lǐng)導(dǎo)干部通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，拓寬培養(yǎng)渠道。將教育培訓(xùn)作為提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的先導(dǎo)性工作，精準(zhǔn)化開展干部的政治素質(zhì)教育培養(yǎng)工作。 【篇二】 為更好加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
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