【正文】 高照街道高橋社區(qū)黨支部 2011年10月2日 第21頁 共21頁。四是建立健全黨員參與社區(qū)管理體系。三是建立健全黨員關(guān)愛機(jī)制。二是建立健社區(qū)全體黨員學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)影響來說。 三、主要成效 “1+8”黨建聯(lián)合委員會(huì)建立至今，切實(shí)落實(shí)機(jī)制、發(fā)揮黨員作用，產(chǎn)生了短期效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。幾年來社區(qū)支部堅(jiān)持注重民生、民意，充分挖掘社區(qū)資源為民辦實(shí)事。小區(qū)房屋維修是關(guān)系到居民切身利益的一件大事，也是制約和影響社區(qū)社會(huì)管理的難題，還是社區(qū)不穩(wěn)定的隱患點(diǎn)。在社區(qū)黨員志愿者的帶領(lǐng)下，社區(qū)廣場(chǎng)排舞的興 3起極大地豐富了居民的業(yè)余生活；在社區(qū)志愿者的帶領(lǐng)下，社區(qū)治安群治群防體系得到了進(jìn)一步完善；在社區(qū)志愿者的帶領(lǐng)下，社區(qū)法律道德教育更加深入人心?！敝灰粋€(gè)求助電話，便民服務(wù)隊(duì)老楊就會(huì)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，并盡快加以修復(fù)；黨員陳仲坤是便民服務(wù)隊(duì)家電維修員，在居民眼中是個(gè)熱心人，誰家里碰到家電維修問題，只要他知道，基本上都能不出戶幫你修復(fù)。為此社區(qū)黨建聯(lián)合委員會(huì)自覺轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)黨員的特長(zhǎng)及所從事的行業(yè)，成立了社區(qū)黨員便民服務(wù)隊(duì)，免費(fèi)為社區(qū)居民提供水電、家電維修。針對(duì)社區(qū)居民都是從農(nóng)民轉(zhuǎn)型而來這一實(shí)際，從服務(wù)居民入手，積極推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。 三是創(chuàng)新載體，典型示范，實(shí)現(xiàn)發(fā)揮作用新突破。實(shí)現(xiàn)社區(qū)居住地黨員的聯(lián)合教育、培養(yǎng)、管理。二是建立了黨員議事制度，在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，由社區(qū)黨員代表按照有關(guān)議事規(guī)則、程序和要求，參與社區(qū)黨務(wù)、社區(qū)事務(wù)的管理和監(jiān)督。為實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng) 2一體”新社區(qū)的規(guī)范化、常態(tài)化管理，“1+8”黨建聯(lián)合委員會(huì)制定了制度，規(guī)范服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)制度上墻、落實(shí)到位。黨建聯(lián)合委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“1+8”黨建工作，定期召開“1+8”黨建工作聯(lián)席會(huì)議，商討相關(guān)工作，解決社區(qū)和村協(xié)調(diào)中的重大問題，推進(jìn)社區(qū)和村的黨建工作。 一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)管理體制新突破。由于集聚傳統(tǒng)的鄰里關(guān)系、村組關(guān)系被打破，黨員的先鋒模范作用難以發(fā)揮。征地拆遷之后，原居住地黨員都分散到拆遷安臵小區(qū)，生活在社區(qū)，與組織關(guān)系所在地黨組織的接觸明顯減少，組織關(guān)系所在地黨組織在對(duì)他們開展教育管理工作也帶來了一定的難度。導(dǎo)致社區(qū)黨組織對(duì)居住地黨員缺乏有效管理和監(jiān)督。目前，村級(jí)黨組織設(shè)臵模式主要采取以行政村為單位設(shè)臵黨支部這種方式。同時(shí)在高橋社區(qū)還居住著來自八個(gè)行政村支部的105名黨員。高橋社區(qū)也身在其中。自2008年起，社區(qū)黨支部以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，以“凝心聚力、服務(wù)居民”為主題，將強(qiáng)基固本與服務(wù)居民內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，通過優(yōu)化組織設(shè)臵、改進(jìn)教育方式，打造黨建特色、豐富活動(dòng)載體，促進(jìn)社區(qū)區(qū)域化黨建工作格局的構(gòu)建。只有我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生才能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。說得多實(shí)在啊。 作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。殊不知，作為教師既要教書，更要育人。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓群眾從幕后走到臺(tái)前、從臺(tái)下走到臺(tái)上，既當(dāng)觀眾又當(dāng)演員，在文化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)自我提升。在活動(dòng)內(nèi)容上既注重“大眾口味”，又努力滿足差異化需求。把開展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)作為推進(jìn)文化惠民的重要載體。舉辦文化活動(dòng)要力爭(zhēng)形成“政府搭臺(tái)、各方支持、全民同樂”的生動(dòng)局面。要為宣講工作營(yíng)造良好氛圍，加強(qiáng)媒體宣傳，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒工具，吸引廣大群眾積極參與，進(jìn)一步增強(qiáng)宣講工作的實(shí)效。注重發(fā)揮道德模范等先進(jìn)人物的典型示范作用，引導(dǎo)人們把個(gè)人夢(mèng)想與民族夢(mèng)想、個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融為一體，腳踏實(shí)地艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 湖北XX市委常委、宣傳部長(zhǎng)廖達(dá)鳳。大眾化不是理論武裝的低標(biāo)準(zhǔn)，而是一種高境界。作為理論武裝的組織者和引領(lǐng)者，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭真學(xué)真懂真信真用，這樣群眾才會(huì)心悅誠(chéng)服，使真理轉(zhuǎn)化為巨大的行動(dòng)力量。善于把情與理結(jié)合起來，增強(qiáng)干群對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)同感、歸屬感，進(jìn)而強(qiáng)化道路自信、理論自信、制度自信。 安徽亳州市委常委、宣傳部長(zhǎng)杜愛玉。地方黨委的宣傳工作要著眼國(guó)際和國(guó)內(nèi)大局，注重從具體實(shí)際中思考和探索，把宣傳教育群眾與服務(wù)群眾統(tǒng)一起來，使各項(xiàng)文化建設(shè)項(xiàng)目真正成為文化民生工程，使廣大群眾的文化權(quán)益和要求真正得到保障和滿足。 遼寧XX市委常委、宣傳部長(zhǎng)張東。宣傳思想文化工作者是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍，要強(qiáng)化培訓(xùn)，教育宣傳思想文化戰(zhàn)線的干部以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到大事面前不糊涂、關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖。確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在大是大非面前、在重要理論問題上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明。經(jīng)常分析研判應(yīng)對(duì)全市各領(lǐng)域、各階層意識(shí)形態(tài)的新情況新動(dòng)向新問題，始終把堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義制度、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路等作為意識(shí)形態(tài)工作的核心來抓。 XX市委宣傳部副部長(zhǎng)張萍。把其它一些私營(yíng)企業(yè)，包括南方發(fā)達(dá)地區(qū)私營(yíng)企業(yè)黨組織建設(shè)