【摘要】 包身工讀后感3篇 第一篇: 剛剛讀過一篇報告文學(xué),是夏衍的《包身工》。文章寫于1936年,背景是帝國主義與中國封建勢力勾結(jié)的時候,引用文章的話說:在這千萬的被飼養(yǎng)者的中間,沒有光,沒有熱,沒有...
2024-09-28 21:43
【摘要】包身工讀后感(13篇) 包身工讀后感第1篇: “包身工”這個名稱對于們許多人來說確實是十分陌生的。再次讀完《包身工》這篇課文,早已思緒萬千,有好多好多的感受一股腦地涌入了的心田。里面所寫舊中國包身...
2024-12-06 22:32
【摘要】 包身工讀后感優(yōu)選12篇 【導(dǎo)語】包身工讀后感優(yōu)選12篇由會員“mbst121”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 【目錄】篇1:包身工讀后感篇2:包身工讀后感篇3:包...
2024-09-28 21:45
【摘要】第一篇:中學(xué)生包身工讀后感 《包身工》是夏衍早在二十多年前發(fā)表的一篇報告文學(xué)。它報導(dǎo)了日本資本家在舊中國進行經(jīng)濟侵略所采取的一種特殊的剝削方式,大家讀了之后會有那些感受呢?下面為大家精心整理了一些關(guān)...
2024-10-14 02:27
【摘要】中學(xué)生包身工讀后感[優(yōu)秀范文五篇]第一篇:中學(xué)生包身工讀后感《包身工》是夏衍早在二十多年前發(fā)表的一篇報告文學(xué)。它報導(dǎo)了日本資本家在舊中國進行經(jīng)濟侵略所采取的一種特殊的剝削方式,大家讀了之后會有那些感受呢?下面為大家精心整理了一些關(guān)于包身工讀后感,歡迎查閱。包身工讀后感1在夏衍的《上海屋檐下》一書中,我讀到
2025-04-10 08:51
【摘要】 第1頁共4頁 海上勞工讀后感 感受別樣的人生 ——《海上勞工》讀后感 該書是法國最偉大的浪漫主義作家雨果創(chuàng)作的。正如作者在 序中所言:宗教、社會、自然,是人類的三種斗爭的對象,這三 者...
2024-08-27 00:24
【摘要】第一篇:《包身工》 《包身工》 一、教學(xué)目標1.知識與技能 了解報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。2.過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞事實、背景材料、作...
2024-10-14 03:39
【摘要】第一篇:社工讀后感 我的感想 進行了一周的社會實踐工作,本人感想頗多。 (一)對社會工作專業(yè)的認識。 原來都只是從書中,電影中知曉社會工作是一項助人的活動。實習(xí)過后也終于體會到了助人的真正含義...
2024-11-04 12:23
【摘要】員工讀書讀后感---------------------------------------------------------員工讀書讀后感《一個人靠不靠譜,閉環(huán)很重要》一文中認為,一個靠譜的人做事情最重要的一個環(huán)節(jié)就是做到閉環(huán),即是凡事有交代、件件有著落、事事有回音。對這三點的進一步理解就是對于上級領(lǐng)導(dǎo)交代辦理的事情的辦理階段性結(jié)果、最終辦理結(jié)果等都
2024-10-06 08:46
【摘要】第一篇:包身工說課稿 《包身工》說課稿 各位老師:大家好! 今天我說課的課題是夏衍的報告文學(xué)《包身工》。我將從說教材,說學(xué)情,說教學(xué)目標,說重點難點,說教學(xué)過程5個方面向大家展示我對這篇課文的教...
2024-10-14 01:07
【摘要】第一篇:挑山工讀后感500字 挑山工讀后感500字 下面是聘才網(wǎng)小編為大家整理的挑山工讀后感500字,歡迎大家閱讀。更多挑山工讀后感500字請關(guān)注聘才網(wǎng)挑山工讀后感圈子。 前段時間,我認真閱讀了...
2024-11-15 22:10
【摘要】 第1頁共18頁 少年特工讀后感 XX縣區(qū)桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)三(3)代朝前指導(dǎo)教師:許申英 寬敞明亮的教室陪伴我們讀書、寫字,家長朋友陪伴我們嬉 戲、玩耍;餓了,渴了,喊一聲“媽媽”,就能享受一...
2024-09-11 21:16
【摘要】第一篇:職業(yè)化員工讀后感 《職業(yè)化員工》讀后感 “企業(yè)成功靠的是團隊而不是個人。”的確,在這個充滿著競爭的商業(yè)社會里,可以說沒有任何一個人能夠擁有他所需要的全部資源并能獨立地完成所有的事情,每個人...
2024-11-05 02:28
【摘要】《優(yōu)秀員工是這樣工作的》讀后感龍鳳湖學(xué)校董亞麗《優(yōu)秀員工是這樣工作的》通讀了這本書,給我的感觸頗多,作者通過饒有興趣的故事和案例,利用心理分析手段,幫助每一位員工看清個人的弊病,通過逐步調(diào)整的手段,激發(fā)員工的工作熱情,腳踏實地做好自己的本職工作。除非你是天才,否則一個期待成功的人,應(yīng)該也必須從一個優(yōu)秀員工做起!?????記得
2025-05-19 01:20
【摘要】大連楓葉國際學(xué)校中方語文課程教學(xué)設(shè)計課題《包身工》授課教師成升授課時間第14周授課年級10年級課時安排2課時教學(xué)目標1.了解報告文學(xué)的基本特點,區(qū)分新聞事實、背景材料以及作者評價。2.培養(yǎng)篩選信息和閱讀報告文學(xué)的能力,學(xué)習(xí)本文多種表達方式的綜合運用以及點面結(jié)合的寫作方法。“包身工”,認識包身工制度的罪惡,培養(yǎng)學(xué)生的社
2024-08-15 23:42