北宿中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(參考版)
2024-09-28 21:29本頁面
【正文】 最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。 ，教師多，年齡偏大，結(jié)構(gòu)性缺編。 由于我校安全責任落得到位，安全教育扎實，預(yù)防措施到位，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。利用教師例會、升國旗、主題班會、安全教育課等，開展交通、飲食、防電、防火、防震、防溺等安全常識教育和法制教育講座，利用校園廣播、led、黑板報、宣傳專欄、圖片、視頻等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識，利用“”、“”、“”等進行逃生演練。 七）強化安全常抓不懈 加強安全管理，強化“安全重于泰山”的責任意識，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、完善預(yù)案，本著“一崗雙責”、“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責，誰在場、誰負責”的管理機制，進一步落實校長—處室主任—年級組—班主任—任課教師，安全責任層層管理機制。 。 ，構(gòu)建班級文化。 學(xué)校有科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，讀書月，故事大王，我行我秀才藝比賽，活動的開展不僅檢驗了學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，還營造了良好的藝術(shù)氛圍，磨練了學(xué)生的意志，強健了學(xué)生的體魄，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 投入5萬元資金，為“古榆”命名的教學(xué)樓層，打造了“尊師走廊、國學(xué)走廊、閱讀走廊、藝術(shù)走廊、博愛走廊、和諧走廊、勵志走廊、創(chuàng)新走廊”，以及白榆合唱團，百榆書法社等，弘揚了我校溫文爾雅的人文氣息和勵志創(chuàng)新的學(xué)校精神。 六）打造古榆文化，創(chuàng)建特色校園 ，創(chuàng)建文化校園 學(xué)校挖掘校園24棵百年古榆，全力推進“百榆”文化建設(shè)，如：小學(xué)取名褐芽樓，孩子像榆樹發(fā)芽，中學(xué)樓榆蔭樓，榆樹長大綠樹成蔭，實驗樓取名榆丫樓，藝術(shù)樓百榆樓，讓xx的孩子繼承兵團精神，像榆樹一樣耐得住干旱和風(fēng)霜，在艱苦環(huán)境下健康成長，如今古榆樹以成為學(xué)校的一張名片和當?shù)匚幕牧咙c。 學(xué)校以“校園無小事、處處皆育人”的理念，把“熱愛祖國，熱愛黨，行為養(yǎng)成、心理健康、傳統(tǒng)美德”作為學(xué)校的德育主題，開展了“啟迪智慧的生命教育，自我反思的修身教育，道德長跑的養(yǎng)成教育，與愛同行的博愛教育”四個系列德育教育活動。感恩行善。三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》教育，把德育工作具體落實到道德與法制課、班團隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外
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