初中思想政治教育與構(gòu)建和諧校園探微(參考版)
2024-09-28 20:46本頁(yè)面
【正文】 因此，應(yīng)當(dāng)把服務(wù)和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園作為初中生思想政治教育工作的重要目標(biāo)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育新理念、完善中學(xué)思想政治教育工作的創(chuàng)新體系、努力營(yíng)造一個(gè)和諧的校園綜合育人氛圍、切實(shí)加強(qiáng)初中生心理健康教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生思想政治教育，從而真正建立以人為本的和諧校園。第三，積極開(kāi)展心理健康宣傳教育活動(dòng)，支持初中生成立心理健康教育社團(tuán)活動(dòng)，努力構(gòu)建和完善初中生心理問(wèn)題預(yù)警機(jī)制。如：心理咨詢輔導(dǎo)、心理學(xué)知識(shí)講座、人際交往訓(xùn)練、升學(xué)指導(dǎo)等。建設(shè)一支高水平的專兼職心理健康教育工作隊(duì)伍，是開(kāi)展全方位的初中生心理健康教育的必要條件。因此，要采取切實(shí)措施，延長(zhǎng)心理健康教育鏈條，將初中生心理健康教育延伸到各個(gè)各個(gè)方面，并制定初中生心理健康教育計(jì)劃，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。實(shí)踐證明，某些初中生的違法違紀(jì)行為，就是心理障礙或心理不和諧的結(jié)果。 健康的心理既是初中生健康成長(zhǎng)的必要條件，也是和諧校園賴以存在的心理基礎(chǔ)。三是經(jīng)費(fèi)投入、政策導(dǎo)向和制度保障機(jī)制。二是領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。一是組織保障機(jī)制。社會(huì)與家庭要保持和學(xué)校教育的一致性，才能形成強(qiáng)大的合力，從而為初中生思想政治工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。二是健全全員育人機(jī)制，探索建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的初中生思想政治教育新模式。因此，必須建立和完善初中生社會(huì)實(shí)踐的保障體系和服務(wù)體系，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)的總體規(guī)劃和教學(xué)大綱，并提供必要經(jīng)費(fèi)。社會(huì)實(shí)踐是初中生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)初中生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、鍛煉能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。創(chuàng)新思想政治工作途徑，關(guān)鍵要抓住社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)和健全育人機(jī)制。第二，創(chuàng)新思想政治教育途徑。三是創(chuàng)新文化型工作載體。二是創(chuàng)新情感型工作載體。具體講：一是創(chuàng)新科技型工作載體。生動(dòng)活潑的思想政治工作必須有豐富多彩的活動(dòng)載體來(lái)實(shí)現(xiàn)。為切
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