【正文】 書的作用、教師的作用，只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁，告訴你這個(gè)菜如何分吃，如何有營(yíng)養(yǎng)，但吃不吃還在你自己。的確，我們不能從別人那里攝取智慧，即使看書得來了知識(shí)、談話得來了經(jīng)驗(yàn)，它們也不能稱為你的智慧。學(xué)生面有難色：這怎么能吃呢。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生問他的老師：您可否把智慧傳授給我。我喜歡美國(guó)教育家卡爾。謙虛才能學(xué)習(xí)更多，人外有人，天外有天，我們懂得的一切都沒有什么了不起，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn)，我們要虛心去發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它學(xué)習(xí)過來。人的潛意識(shí)中都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，你有本事，大家會(huì)佩服你，但如果表現(xiàn)得太過分，傷了別人的自尊心，別人就會(huì)告訴你少了你地球照樣轉(zhuǎn)。 我們?cè)谂c人打交道的過程中必須謙虛低調(diào)。還有一種人，他們既不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們是愚蠢的。這世上有三種人，一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們是快樂的。這就是說要想學(xué)到東西，必須用心。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久矣。再回顧一下從古至今，沒有哪一位有成就的人不是知識(shí)淵博、博覽群書的。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么相反，要想學(xué)得更多，就必須以空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 大家應(yīng)該都明白這個(gè)道理。由此可見，學(xué)習(xí)伴隨我們的一生。hellip。再后來就到學(xué)校學(xué)文化知識(shí)、科學(xué)理論。 八大心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇3 人從剛出生就開始學(xué)習(xí)：幼年時(shí)學(xué)吃飯、學(xué)說話、學(xué)走路。 為了誰，為了春回大雁歸，這句動(dòng)聽的歌詞期盼著感恩的開始，受人滴水之恩，報(bào)之以涌泉的感恩心態(tài)融入和諧中hellip。只要咱們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，咱們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與明白，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。 因此肖建中寫的《感恩的心感謝有你》一書，告訴咱們要懷著感恩的心去面向世界。如果在咱們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與期望。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的情緒，就能使自我永遠(yuǎn)持續(xù)健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。quot。quot。quot。quot。一個(gè)人要領(lǐng)悟并領(lǐng)悟感恩，領(lǐng)悟并領(lǐng)悟?qū)π悦家獞延幸活w感恩的心，這樣的心才能真正愉悅。 八：感恩心態(tài) 感恩得到的和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，或許正因咱們的生活中有太多太多的就應(yīng)感恩的事與人，因此咱們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)性命，看待咱們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)用心勇敢的應(yīng)對(duì)人生。第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是這天。種下一顆大樹的最好時(shí)機(jī)是25年前，hellip。如果知道自我有幾分才華，而且工作量實(shí)在過大，卻又看不見太多成效，那么很可能缺少自律。布朗比喻得好：缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。如果想成為更有成效的開拓者，就務(wù)必向借口提出挑戰(zhàn)。正如法國(guó)古典文學(xué)作家佛朗哥所說：咱們所犯的過錯(cuò)，幾乎都用理由來掩飾。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自我制定系統(tǒng)及常規(guī)，個(gè)性是在視為重要的需要長(zhǎng)期的成長(zhǎng)及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。這正是自律的基本精神所在。作為一位創(chuàng)業(yè)者，時(shí)刻相當(dāng)緊湊，因此免不了要做計(jì)劃。如果一個(gè)人只看自我的情緒，和一時(shí)的方便而行事，那么不務(wù)必能成功，更不好說別人尊重并跟隨他了。咱們甚至能夠說，無論一位領(lǐng)袖有多么過人的天賦，若不運(yùn)用自律，就絕不可能把自我的潛能發(fā)揮到極致。因此咱們首先務(wù)必要自律，自強(qiáng)，自信，沒有自律難到達(dá)自強(qiáng)，沒有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒有自信那品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀。首先咱們就應(yīng)端正自我的儀表，構(gòu)建盡可能恰當(dāng)?shù)耐庠谛蜗?，從每個(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次，一個(gè)人的儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而出現(xiàn)失誤。 自律潛質(zhì)能夠培養(yǎng)。 登峰造極的成就源于自律，到達(dá)巔峰絕不是一件容易的事。作家約翰。hellip。（同學(xué)錄留言） 七：自律心態(tài) 一個(gè)人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人。逆境過后是順境，冬天過后是春天。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。但你發(fā)現(xiàn)自我缺乏樂觀心態(tài)時(shí)，不好失望沮喪，你完全能夠透過心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自我的樂觀心態(tài)。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來說，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂趣。咱們不能選取生活給予咱們什么，但咱們卻能夠選取用心而樂觀地回報(bào)生活。在絕望中仍能追尋期望之花的人是多么令人敬佩和振奮。記住，樂觀是期望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途，使你得到新的性命、新的期望，支持著你的理想永不破滅。每一個(gè)人的性命中，都有著許多煩惱與不如意。 咱們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自我身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。 記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無所作為，最終與成功無緣。 六：樂觀心態(tài) 一個(gè)具備樂觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然應(yīng)對(duì)挫折與失敗，往往是正因他們對(duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂觀心態(tài)的表現(xiàn)。會(huì)者，百業(yè)隨身。只要是開拓，都能夠稱為創(chuàng)業(yè)。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。 跟兄弟姐妹談起創(chuàng)業(yè)的概念。與其害怕，不如領(lǐng)悟并領(lǐng)悟依靠團(tuán)隊(duì)精神。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。董事思考的是行業(yè)。職員思考的是職業(yè)。人比較鐘愛去交流自我感興趣的問題。這就是說，知己知彼。（美句） 為什么要從別人的角度看問題。 但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，因此，有的時(shí)