【摘要】指定課題:圓錐曲線與方程(起始課)一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容解析《圓錐曲線與方程》安排在普通高中人教A版選修2-1中.教材通過章引言介紹了圓錐曲線的名稱由來、發(fā)展歷史、實(shí)際用途和坐標(biāo)方法,主要說明圓錐曲線是什么、為什么要學(xué)習(xí)圓錐曲線和怎樣學(xué)習(xí)圓錐曲線.尤其是著重說明了類比研究直線與圓的坐標(biāo)法,研究圓錐曲線的基本套路.同時(shí)教材又進(jìn)一步通
2024-11-23 06:26
【摘要】圓錐曲線起始課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析?指定課題說明?課題:圓錐曲線起始課?課型:概念課?說明:體現(xiàn)數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)教學(xué)的思想,借助信息技術(shù)、實(shí)物模型等,通過豐富的實(shí)例,使學(xué)生了解圓錐曲線的背景和應(yīng)用。經(jīng)歷從具體情境中抽象橢圓本質(zhì)特征的過程,建立橢圓的概念、標(biāo)準(zhǔn)方程。?《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》以生活中的實(shí)例引出
2024-12-02 01:55
【摘要】《圓錐曲線的共同特征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容解析《圓錐曲線的共同特征》是北師大版教材高中數(shù)學(xué)選修2-1第三章第四節(jié)第二課時(shí)的內(nèi)容。本章主要研究圓錐曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),以及它們?cè)趯?shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)完三種圓錐曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)上,歸納它們的共同特征,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓錐曲線的統(tǒng)一性,并能夠運(yùn)用統(tǒng)一性解決一些簡(jiǎn)單問題。
【摘要】2020年全國(guó)高中數(shù)學(xué)青年教師展評(píng)課割圓術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析(一)教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課雖非普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的內(nèi)容,但人教A版必修3中的第一章《算法結(jié)構(gòu)》的“閱讀與思考”內(nèi)容以劉徽的“割圓術(shù)”為載體,讓學(xué)生通過了解“割圓術(shù)”的基本特點(diǎn)及其中蘊(yùn)含的遞推思想與迭代算法,體會(huì)“割圓術(shù)”是幾何算法階段計(jì)算圓周率的既有效又科學(xué)的方法
2024-11-23 00:38
【摘要】古典概型教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)·必修3》(人民教育出版社A版)一、教學(xué)內(nèi)容解析1.本節(jié)課時(shí)高中數(shù)學(xué)(必修3)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時(shí),是在學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件的概率、概率的加法公式之后,學(xué)習(xí)幾何概型之前,尚未學(xué)習(xí)排列組合的情況下進(jìn)行教學(xué)的.這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)所包括的知識(shí)類型主要有:事實(shí)性知識(shí):基本事件及古
2024-12-02 22:26
【摘要】《函數(shù)的概念》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課是上海市教育出版社《數(shù)學(xué)》高一第一學(xué)期數(shù)學(xué)第三章《函數(shù)的基本性質(zhì)》的第一節(jié)課,本章內(nèi)容總共16課時(shí),《函數(shù)的概念》安排為1課時(shí)?!渡虾J兄行W(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本節(jié)課的要求及建議是:“加深理解函數(shù)的概念,熟悉函數(shù)表達(dá)的解析法、列表法和圖象法,懂得函數(shù)的抽象記號(hào)以及函數(shù)定義域和值域的集合表示,掌握求函數(shù)定義域
2024-12-02 23:00
【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析1.地位與作用:本章是北師大版選修1—1的第二章《圓錐曲線與方程》,是高中數(shù)學(xué)解析幾何的第二大部分。解析幾何是數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的分支,它聯(lián)系了數(shù)學(xué)中的數(shù)與形、代數(shù)與幾何等最基本對(duì)象之間的聯(lián)系。在北師大版必修2中,學(xué)生已掌握了在平面直角坐標(biāo)系下研究直線和圓的方法,本章教材進(jìn)一步利用三種基本圓錐
2024-12-02 00:02
【摘要】直線與平面垂直【教學(xué)內(nèi)容解析】本節(jié)課是蘇教版教材必修2中第一章第二節(jié)的內(nèi)容,屬于新授概念原理課.其中直線與平面垂直的概念、判定定理的形成是教學(xué)重點(diǎn).這是直線與平面垂直在本節(jié)中的位置.線面垂直是在學(xué)生掌握了線在面內(nèi),線面平行之后緊接著研究的線面相交位置關(guān)系中的特例.線面平行研究了定義、判定定理以及性質(zhì)定理,為本節(jié)課提供了研究?jī)?nèi)容
2024-11-22 16:47
【摘要】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課的要求是:理解并掌握指數(shù)函數(shù)的概念;能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).從認(rèn)知層次的三個(gè)維度對(duì)課標(biāo)進(jìn)行了分解,具體如下:依據(jù)行為動(dòng)詞,我又從能力層次將課標(biāo)進(jìn)行了再
【摘要】《函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》人教A版必修1第一章《集合與函數(shù)概念》《函數(shù)的基本性質(zhì)》中第《單調(diào)性與最大(?。┲怠返牡谝徽n時(shí),本節(jié)教學(xué)內(nèi)容為函數(shù)的單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性是學(xué)生在了解函數(shù)概念后學(xué)習(xí)的函數(shù)的第一個(gè)性質(zhì).函數(shù)單調(diào)性的概念是研究具體函數(shù)單調(diào)性的理論依據(jù),在研究函數(shù)的值域、最大值、最小值等性
【摘要】2021年全國(guó)高中數(shù)學(xué)青年教師展評(píng)課空間幾何體結(jié)構(gòu)特征教學(xué)設(shè)計(jì)(黑龍江哈爾濱七十三中)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)2必修(A版)》中第一章“空間幾何體”《柱,錐,臺(tái),球的結(jié)構(gòu)特征》的第1課時(shí).學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了二維平面幾何的有關(guān)知識(shí),本節(jié)課是通過對(duì)三維立體幾何體中最基本的幾種幾何體的觀察總結(jié)出它們的
【摘要】青年教師展評(píng)課圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(人民教育出版社,課程教材研究所,中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著)必修2中第四章《圓與方程》第二節(jié)“直線、圓的位置關(guān)系”的第二課時(shí),《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:能根據(jù)給定直線、圓的方程,判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系;能用直線和圓的方程解決一些簡(jiǎn)單的問題
2024-11-23 17:55
【摘要】“方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容是人教版必修一第三章《函數(shù)的應(yīng)用》第一節(jié)《函數(shù)與方程》的第一個(gè)內(nèi)容《方程的實(shí)數(shù)根與函數(shù)的零點(diǎn)》,是下一節(jié)“二分法”的知識(shí)基礎(chǔ)。本節(jié)課的一個(gè)重要任務(wù)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用函數(shù)的知識(shí)去研究方程的根的問題,通過零點(diǎn)概念的學(xué)習(xí),建立方程與函數(shù)在數(shù)和形上的對(duì)應(yīng),體會(huì)函數(shù)與方程的思想解決問題的基本方法。二、教學(xué)目標(biāo)分析:
【摘要】直線的傾斜角和斜率教案1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課講的是北師大版必修二第二章的第一節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)直線的傾斜角和斜率的概念以及過兩點(diǎn)的斜率公式.本節(jié)內(nèi)容是高中解析幾何內(nèi)容的重點(diǎn),涉及的直線傾斜角,斜率是解析幾何中的重要概念。這些概念的學(xué)習(xí)初步滲透了解析幾何的基本思想和基本研究方法。本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課選自人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)2(必修)第一章《空間幾何體》第1節(jié)《空間幾何體的結(jié)構(gòu)》。幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科。空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計(jì)、航海測(cè)繪等大量實(shí)際問題中都有廣泛的應(yīng)用。三維空間是人類生存的現(xiàn)實(shí)空間,認(rèn)識(shí)空間圖
2024-11-23 17:43