20xx人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀題二(參考版)
2024-12-02 20:34本頁(yè)面
【正文】 。 你認(rèn)為保羅的理解對(duì)嗎？如果你是保羅的父親或老師，你如何解決這件事情？ 本文刻畫(huà)保羅和父親的形象時(shí)，主要采用了 、 描寫(xiě)。（每處不能超過(guò) 8 個(gè)字） 結(jié)合上下文，指出“我沒(méi)有說(shuō)烏龜會(huì)指望兔子在中途睡覺(jué)”一句的含義。 把第 4 自然段用第三者的口吻轉(zhuǎn)述出來(lái)。即使烏龜比你說(shuō)的踏實(shí)還要踏實(shí) 100 倍，它仍然跑不過(guò)兔子 。“我可不相信。誰(shuí)都知道，兔子速度起碼要比烏龜快上 100倍！” “烏龜壓根兒就不知道兔子會(huì)睡覺(jué)，”爸爸堅(jiān)持，“它是靠堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步向前爬才取得勝利的。” “烏龜一定事先知道兔子在比賽中會(huì)睡覺(jué)的。爸爸的口吻變得有點(diǎn)嚴(yán)肅：“難道你不覺(jué)得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？” 保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過(guò)頭來(lái)看著爸爸：“這么說(shuō)，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的 60 米賽跑中會(huì)像兔子那樣躺下來(lái)睡覺(jué)啰？” 爸爸心里頗感驚呀，怎么也想不到兒子會(huì)突然冒出這樣的話來(lái)。 末了，爸爸對(duì)似聽(tīng)非聽(tīng)的保羅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一定要記住，動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因?yàn)樗奶?shí)和韌性。他講的是龜兔賽跑的故 事。 一個(gè)星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因?yàn)樗獏⒓訉W(xué)校明天舉行的一場(chǎng)短跑比賽。他父親雖然空閑時(shí)間不多，但晚上卻常常同他的孩子在一起。 也許 （ ）明確 （ ） 破滅 （ ）語(yǔ)重心長(zhǎng) （ ） ，理解詞語(yǔ)的意思?！蓖瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事起。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂的道理也更多了。況且，一 碗長(zhǎng)壽面不到兩塊錢(qián)，而一個(gè)蛋糕要幾十塊，這里面有節(jié)約的問(wèn)題，勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我千萬(wàn)不能丟。媽媽看了看我，說(shuō)“媽先給你講講這碗面吧！” 媽媽告訴我，這碗面叫“長(zhǎng)壽面”，含有長(zhǎng)命百歲的意思；里面的雞蛋，寓意你長(zhǎng)大了一歲；面上撒的蔥花，那是希望你蔥（聰）明。飯桌上空空如也！也就在此時(shí)，媽媽端過(guò)一碗面，說(shuō)“敏敏，今天是你的生日，這碗長(zhǎng)壽面你趁熱吃了吧。況且，我已向媽媽明確表示，我過(guò)生日，也要一個(gè)這樣的蛋糕。一路上，我美滋滋地想：家中飯桌上早已擺著一個(gè)精美的蛋糕，上面寫(xiě)著我的名字，還有那句“祝你生日快樂(lè)”。 （ 3）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。 （ 1）一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。 讀下面的句子，找出句子中的重點(diǎn)詞。 （ 1）阿久后手指上有傷痕。 ( ) (4) 他不過(guò)是一個(gè)最 平凡 的爸爸。 ( ) (2) 和 以往 — 樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了。 口吻 —— 決然
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