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二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃4篇(參考版)

2024-09-28 15:49本頁(yè)面
  

【正文】 二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2018 2018年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃2018 2018二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2018年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 新學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2016年二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第19頁(yè) 共19頁(yè)?;顒?dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步. 提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí). (1)利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí). (2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩. (3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣. 此外利用思品課、班會(huì)課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情自已做. 二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心. (3)開展quot。每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P(yáng)在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事hellip。老師也重視我quot。我也能回答quot。.每個(gè)學(xué)生都有自尊心、發(fā)掘他們心靈中的火花。的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人. (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣. (1),我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn). (2),學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑. 加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展. 各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義. (1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài). (2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練. (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境. 狠抓學(xué)困生工作. (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn). quot。等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去. 二:指導(dǎo)思想 新的學(xué)期,本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展. 三:奮斗目
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