20xx人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時(shí)訓(xùn)練(參考版)
2024-12-02 20:03本頁面
【正文】 ： ⑴ 化學(xué) 物理或行為 ⑵ 信息的傳遞有益于種群的繁衍 ⑶ 高效 專一 ⑷ 干擾雌雄蟲的正常交尾 出生 。觀察兩組種子的發(fā)芽情況，并記錄。而是通過 ，從而使害蟲種群的 率下降， 降低對(duì)作物的危害。 （ 2）材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用 ? （ 3）微量的引誘劑就可引起同種雄蛾的反 應(yīng)這說明引誘劑具有 性和 性。我國最近進(jìn)行了 “ 迷向法 ” 防治棉紅鈴蟲試驗(yàn)， 處理區(qū)的監(jiān)測誘捕器的 誘蛾量上升 99％以上，交配率和鈴害均下降 20％左右。具體做法是：在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng)。根據(jù)其化學(xué)結(jié)構(gòu)，目前已人工合成 20 多種性外激素，在防治害蟲上，效果顯著。 材料二：卡爾遜和林茨于 1959年倡議 采用性外激素這一術(shù)語。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到 mg，但雄蛾卻仍對(duì)其做出反應(yīng)。 （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及相應(yīng)的結(jié)論： ① ； ② ； ③ 。 （ 1）實(shí)驗(yàn)材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消過毒的種子若干。由圖可以判斷 （ ） A． I是短日照植物， Ⅱ 是長日照植物 B． I是長日照植物， Ⅱ 是 短日照植物 C． I是短日照植物， Ⅱ 是中日照植物
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