20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積解決問題教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識解決實際問題的過程。2、能靈活運用所學(xué)知識解答和三角形面積有關(guān)的實際問題，獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，愿意對數(shù)學(xué)問題進行討論，感受數(shù)學(xué)運算在解決問題中的現(xiàn)實性。教學(xué)建議：◆制作包扎巾1、提示問題背景，給出兩塊布的

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積梯形面積教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2、探索并掌握梯形的面積公式，會用公式計算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗，感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。教學(xué)建議：◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求，提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形。2、交流小組

2024-11-23 15:50

五年級數(shù)學(xué)上冊第6單元多邊形的面積解決問題教學(xué)課件冀教版(參考版)

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,解決問題,教學(xué)目標(biāo),1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識解決實際問題的過程。2.能靈活運用所學(xué)知識解答和三角形面積有關(guān)的實際問題，獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3.經(jīng)歷與他...

2024-11-21 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積解決問題綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1．選擇。（1）一個三角形的底是一個平行四邊形底的2倍，它們對應(yīng)的高相等，它們的面積（）。A．相等B．不相等C．沒有關(guān)系D．無法判斷（2）比較圖中陰影部分的面積，它們之間的大小關(guān)系是（）。A．①＞②＞③＞④B．①＜②＜③＜④C．①＝②＝③

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積解決問題綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積組合圖形面積教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積，體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法，并試圖尋找其它方法，獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。教學(xué)建議：◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖，讓學(xué)生觀察、

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積鋪甬路教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《鋪甬路》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷討論鋪地磚的相關(guān)問題和選地磚、做預(yù)算等解決問題的過程。2、能夠綜合運用所學(xué)知識解答鋪地磚中的實際問題。3、積累解決實際問題的活動經(jīng)驗，提高解決問題的實踐能力，體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)建議：◆鋪甬路問題1、出示教材中的鋪甬路問題，讓學(xué)生結(jié)合示意圖理解題意。2、提出“

2024-11-23 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對本單元知識系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)和用公式計算進行鞏固的過程。2、進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計算方法，提高計算的正確率。3、掌握推導(dǎo)面積公式的基本思想和方法，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，整理長方形、平行四邊形、三角形、梯形面積的推導(dǎo)

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積單元考點復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】《多邊形的面積》單元考點復(fù)習(xí)

2024-11-23 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積平行四邊形面積教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2、探索并掌握平行四邊形的面積公式，會用公式計算平行四邊形的面積。3、在探索平行四邊形面積公式的過程中，感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)建議：◆剪拼圖形1、教師拿出一張平行四邊形紙，提

2024-12-02 19:35

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積梯形面積教學(xué)課件(參考版)

【摘要】;//中小學(xué)課件站冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級梯形面積;//中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)、交流及應(yīng)用的過程。，會用公式計算梯形的面積。，感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版;//中小學(xué)課件站小組合作，探索梯形面積的計算方法。探究新

2024-12-11 21:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積梯形面積綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題

2024-12-02 19:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積梯形面積綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《梯形面積》綜合習(xí)題1．填空。（）和（）可以拼成平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于梯形的（），高等于梯形的（），所以每個梯形的面積等于平行四邊形面積的（），因此，梯形的面積等于（）。2．判斷。（1）兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（）（2）平行四邊形的

2024-12-02 19:35

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第6單元多邊形的面積組合圖形面積教學(xué)課件(參考版)

【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級組合圖形面積1教學(xué)目標(biāo)、交流不同計算方法的過程。，體驗算法的多樣化。，并試圖尋找其它方法，獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。1臨街處要建一座拐角樓房（地基如圖），求地基的面積。（單位：m）探究新知18401860可以把地基分成兩個長方形。

2024-12-11 21:00

五年級數(shù)學(xué)上冊第6單元多邊形的面積梯形面積教學(xué)課件冀教版(參考版)

【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,梯形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2.探索并掌握梯形的面積公式，會用公式計算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗，感受面積公式推導(dǎo)過程...

2024-11-21 22:01

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