【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2、探索并掌握平行四邊形的面積公式,會用公式計(jì)算平行四邊形的面積。3、在探索平行四邊形面積公式的過程中,感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)建議:◆剪拼圖形1、教師拿出一張平行四邊形紙,提
2024-12-02 19:35
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級平行四邊形面積1教學(xué)目標(biāo)、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。,會用公式計(jì)算平行四邊形的面積。,感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。1復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
2024-12-11 21:00
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,平行四邊形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2.探索并掌握平行四邊形的面積公式,會用公式計(jì)算平行四邊形的面積。3.在探索平行四邊形面積公...
2024-11-21 22:01
【摘要】《平行四邊形面積》綜合習(xí)題
【摘要】第一篇:平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級上冊) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級上冊) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【摘要】學(xué)過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大?1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15(平方厘米)?6厘米4厘米24平方厘米平行四邊形底高面積長方形長寬面積64
2024-11-16 01:05
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):(1)知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程;(2)會用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。、態(tài)度與價值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。底高底高
2024-11-15 03:46
【摘要】———冀教版數(shù)學(xué)第九冊71頁—73頁振頭小學(xué)劉連菊12平方厘米12平方厘米1厘米長底寬高長方形的面積=×平行四邊形的面積=×長長底底寬寬高高例:一塊平行四邊形木板,(如下圖)它的面積
2024-12-15 12:01
【摘要】平行四邊形的面積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]使學(xué)生理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,并能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。[能力目標(biāo)]通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生猜想的能力和實(shí)際操作能力。[情感目標(biāo)]經(jīng)歷動手操作、探索、發(fā)現(xiàn)的過程,并在此過程中體驗(yàn)成功的喜悅?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-12 22:12
【摘要】平行四邊形的面積滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有
2024-12-16 21:58
【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2、探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計(jì)算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn),感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。教學(xué)建議:◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求,提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形。2、交流小組
2024-11-23 15:50
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程;會用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。2.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。公園準(zhǔn)備在幾塊空地上鋪上草坪(如圖)4m3m1號空地2號空地9厘米4厘米猜一猜下面平行四邊形的面積是多少?小組合作要求
2024-12-02 23:24
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形的面積公式,能夠正確的計(jì)算平行四邊形的面積。學(xué)過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大?1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15(平方厘米
2024-12-17 18:05
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析“平行四邊形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P79—81頁的內(nèi)容。這一教學(xué)內(nèi)容是基于長方形面積計(jì)算(三年級下冊)和平行四邊形的認(rèn)識(三年級上冊和四年級上冊)之上的,并為以后的三角形的面積公式、梯形的面積公式推導(dǎo)的方法奠定基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析學(xué)生在前期的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)認(rèn)識了平行四邊形,并已學(xué)會計(jì)算長方形的面積,這些都是
2024-08-15 16:20
【摘要】.....《平行四邊形的面積》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級上冊第87-88頁《平行四邊形的面積》。教學(xué)目標(biāo):通過剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。通過操作、探究、對比、交
2025-06-22 22:54