八德讀后感5篇(參考版)
2024-09-28 14:34本頁面
【正文】 當他看到有很多老師喝不完水倒掉時心疼呀，看到飯吃不完剩下時難過，他和義工們一起吃剩下的飯喝剩下的水，這個力行的舉動應(yīng)該喚起一些人的節(jié)約意識的，但偏偏有些人當笑料，還把剩下的水送給義工們喝，其行為真令人可鄙。他們不就是為普天下的中國人不丟掉傳統(tǒng)文化嗎。也許，那兩位老師有些急了，說話不很中聽，但確實有一些老師做的不到位，他們不顧孩子們的疲勞，不顧專家們的辛苦，在下面瀟灑地玩，也許正如張老師說的就是一種應(yīng)付，應(yīng)付領(lǐng)導，應(yīng)付報告會，在各地方都在風風烈烈學習傳統(tǒng)文化時，他們卻抱著這種態(tài)度，就如外國人正欺壓著我們的同胞我們還當看客，怎不令人傷心與憤怒呢。但有些老師卻不能堅持下來，老師們在上面講經(jīng)驗，他們在下面聊天、玩手機，義工孩子們手舉著肅靜請關(guān)閉手機的木板不斷提醒他們并向他們鞠躬，但他們卻視而不見。在各位領(lǐng)導和社會各位愛心人士的支持下，會議不時引來陣陣掌聲，我們在孩子老師們深深的鞠躬禮中慢慢體會著傳統(tǒng)文化的魅力，感受著八德教育給大家?guī)淼暮锰?，但又深刻感受到學習傳統(tǒng)文化不能停留在表面形式上，應(yīng)該落實到實處，落實在力行上。 參會的除了專家、各校的校長及部分老師，還有從職教中心抽取的八十位義工師生（這些義工是沈陽來的兩位義工老師王新秀和張磊夫妻倆花了一個周培訓的。 八德讀后感5隨著弘揚中華傳統(tǒng)文化熱潮的掀起，我們縣委有幸請來了沈陽和河北的專家們?yōu)槲覀兩狭藘商斓姆忾]式的報告會。勤學如春起之苗，不見其增日有所長。沒有勤什么事也辦不成。失之，則倍覺空虛無聊。學習的內(nèi)容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而勤則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恒心，毅力。據(jù)傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。在紙發(fā)明之前，人們將文字寫在竹簡上。要吸取精華，去其糟粕。一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。天才在于日積月累，聰明在于勤學不輟。勤學是成功基本要素之一。淺言之，勤學就是經(jīng)常、不間斷地學，廣泛地學，跟惰學相對。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是仁愛之心的根本，我們應(yīng)該向他們學習，平時
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1