【摘要】第一篇:《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》 附件1 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性 培養(yǎng)方案 為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等七部門(mén)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)科教...
2024-11-16 02:03
【摘要】 《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》的通知各翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位: 為切實(shí)保證翻譯碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)質(zhì)量,受?chē)?guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)...
2024-09-28 14:30
【摘要】附件1臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等七部門(mén)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號(hào))及教育部等六部門(mén)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》(教研〔2014〕2號(hào))精神,不斷完善我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè),積極推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育改革,建立適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)制度,促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)
2025-08-04 08:13
【摘要】藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應(yīng)用領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門(mén)人才。(二)基本要求掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新
2025-05-15 14:27
【摘要】攻讀臨床醫(yī)學(xué)(專業(yè)或領(lǐng)域)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學(xué)院專業(yè)(領(lǐng)域)名稱專業(yè)代碼適用年級(jí)從2018級(jí)開(kāi)始適用修訂時(shí)間2018年6月培養(yǎng)目標(biāo)1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師;2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)臨床分析和實(shí)踐能力,以及良
2025-08-04 10:21
【摘要】第一篇:暨南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案總則 暨南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(總則) 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展研究生專業(yè)學(xué)位教育綜合改革試點(diǎn)工作的通知》(教研函〔2010〕...
2024-11-18 22:03
【摘要】第一篇:漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生 指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求 (一)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的跨文化...
2024-10-06 07:15
【摘要】攻讀臨床醫(yī)學(xué)(專業(yè)或領(lǐng)域)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學(xué)院專業(yè)(領(lǐng)域)名稱專業(yè)代碼適用年級(jí)從級(jí)開(kāi)始適用修訂時(shí)間年月培養(yǎng)目標(biāo)、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師;、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)臨床分析和實(shí)踐能力,以及良好的表達(dá)能力與醫(yī)患溝通
2025-05-07 04:28
【摘要】1廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)手冊(cè)醫(yī)院:年級(jí):研究生姓名:學(xué)科、專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師姓名:指導(dǎo)教師職稱:廣州醫(yī)學(xué)院研究生處制
2024-11-11 07:46
【摘要】第一篇:XX大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(內(nèi)科學(xué)) XX大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 內(nèi)科學(xué)(100201) 一、課程設(shè)置和學(xué)分要求(總32學(xué)分) (一)學(xué)位課程(22學(xué)分...
2024-10-25 03:43
【摘要】第一篇:全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 2009年05月20日13:3 3來(lái)源:中國(guó)研究生招生信息網(wǎng) 全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性...
2024-11-15 23:48
【摘要】第一篇:武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 資料來(lái)源:本站 發(fā)布者:管理員 時(shí)間:2010-2- 1瀏覽量: 598次 一、培養(yǎng)目標(biāo) (一)...
2024-11-16 00:16
【摘要】全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案2009年05月20日13:33 來(lái)源:中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)????全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案????????(適用于法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生)????
2025-04-28 00:21
【摘要】武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案資料來(lái)源:本站 發(fā)布者:管理員 時(shí)間:2010-2-1 瀏覽量:598次?一、培養(yǎng)目標(biāo)(一)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,熱愛(ài)祖國(guó),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。2、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)病,能對(duì)
2025-08-07 17:37
【摘要】第一篇:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案總則 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案總則 第一條:培養(yǎng)目標(biāo) 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)必須貫徹“面向現(xiàn)代化、...
2024-10-25 07:30