【摘要】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28
2024-12-02 18:01
【摘要】第五單元混合運(yùn)算單元教材分析本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算,包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算,含有兩級(jí)的混合運(yùn)算,含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。在教學(xué)過程中結(jié)合具體情境,體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性,幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么,再算什么。解決問題主要是將兩步計(jì)算的應(yīng)用題,轉(zhuǎn)化成混合運(yùn)算的應(yīng)用題,運(yùn)
2024-11-23 15:29
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期第五單元混合運(yùn)算測(cè)試題一、填空:(每空1分,共10分)1、在沒有括號(hào)的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算()2、在沒有括號(hào)的算式里,只有()或只有(),都要從左往右按順序運(yùn)算。3、在有括號(hào)的算式里,要先算(),再算(
2024-12-02 18:02
【摘要】面積單元檢測(cè)題一、填空(每空1分,共25分。)1、(),就是它們的面積。2、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是(),周長(zhǎng)是()。面積是1平方米的正方形,邊長(zhǎng)是()。3、4平方米=()平方分米300平方厘米=(
2024-12-02 13:21
【摘要】2021年最新人教版小學(xué)二年級(jí)下數(shù)學(xué)四則混合運(yùn)算(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、計(jì)算(16分)84+42÷6=54-4×6=8×9-42=24÷8-1=68+1×9=2×7-0=
2024-12-02 18:03
【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)混合運(yùn)算一、口算20(1)15×3=(2)42÷7=(3)9×5=(4)28÷4=(5)12×3=(6)35÷7(7)19×2=(8)18×3=
【摘要】人教版數(shù)學(xué)學(xué)科第四冊(cè)第五單元練習(xí)題班級(jí)-------------姓名------------學(xué)號(hào)----------得分---------------一、填一填。(14分)1、在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要()按順序計(jì)算。2、在沒有括號(hào)的算式里,如果有乘、除法,又有加
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷二()班座號(hào)姓名一、計(jì)算。(18分)9×2÷324÷8×94×9÷640÷8×54÷4&
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義。會(huì)讀、寫除法算式.知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學(xué)思考:使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學(xué)問題,并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,獲得使用數(shù)學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),逐步形成用數(shù)學(xué)來解決問題的能力和意識(shí)。問題解決:能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)(A卷)(70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分)題號(hào)一二三四五總分等級(jí)得分一、填空題。(40分)1、在算式中10÷5=2中,10叫做(被除數(shù)),5叫做(除數(shù)),2叫做(商)。2、有
【摘要】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))單元測(cè)試題第一單元數(shù)據(jù)收集整理班級(jí):姓名:得分:一、口算:(30分)5×8=6×4=7×3=5×6=4
2024-12-02 10:34
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元負(fù)數(shù)練習(xí)題姓名一、認(rèn)真看,細(xì)心填1、()和()表示的量具有相反的意義。2、在數(shù)軸上,所有的()數(shù)都在0的左邊,所有的()數(shù)都在0的右邊,即所有的正數(shù)都比所有的負(fù)數(shù)()3、0既不是(
2024-12-02 13:18
【摘要】第五單元誰的眼睛亮------觀察物體教學(xué)內(nèi)容:書62—64頁內(nèi)容。教材分析:空間觀念表現(xiàn)在能進(jìn)行幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和后面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。能在頭腦中進(jìn)行“虛擬地移位”,即假設(shè)自己站在某一指定的位置,會(huì)看到物體的什么形狀。教學(xué)目標(biāo):1、觀察物體,體會(huì)到從不同角度觀察
2024-12-02 16:58
【摘要】第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)(一)單元教學(xué)內(nèi)容:圖形的運(yùn)動(dòng)(一)第28~36頁。教材分析:本單元包括三部分內(nèi)容:認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ),對(duì)于幫助學(xué)生建立空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生
2024-12-02 13:20
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)第五單元加與減412-89412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:東池塘有323只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。514-126514-1
2024-12-16 16:36