【摘要】第三章圓一、選擇題1.如圖3-198所示,弦AB的長為6cm,圓心O到AB的距離為4cm,則⊙O的半徑為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖3-199所示,△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形,四邊形ABCD
2024-12-02 17:50
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》復(fù)習(xí)課第三章《圓》復(fù)習(xí)課共分兩個(gè)課時(shí),第一課時(shí),梳理本章知識(shí)脈絡(luò),一方面從知識(shí)點(diǎn)的角度整理“圓的基本概念與定理”、“與圓有關(guān)的位置關(guān)系”、“與圓有關(guān)的計(jì)算”三大板塊內(nèi)容;另一方面結(jié)合本章典型例題歸納數(shù)學(xué)思想方法;第二課時(shí),通過創(chuàng)設(shè)開放性的問題情景,引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)從不同角度展開提問并嘗試解答,從另一個(gè)角度讓學(xué)生把本章的知識(shí)點(diǎn)重新組織起
2024-12-02 10:28
【摘要】第三章圓§車輪為什么做成圓形學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷形成圓的概念的過程,經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓位置關(guān)系的過程;理解圓的概念,理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓及其有關(guān)概念,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):用集合的觀念描述圓.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過程:一、例題講解:【例1】如圖,Rt△ABC的兩條直角邊
2024-11-23 17:34
【摘要】第三章圓回顧與思考(第1課時(shí))廣東省佛山市華英學(xué)校黎紹斌一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圓基本概念與性質(zhì)與圓有關(guān)的位置關(guān)系與圓有關(guān)的計(jì)算定義對(duì)稱性點(diǎn)與圓的位置關(guān)系弧長確定圓的條件圓周角與圓心角的關(guān)系垂徑定理圓心角、弧、弦的關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系圓的內(nèi)
2024-12-11 15:23
【摘要】章末熱點(diǎn)考向?qū)n}專題一圓中常添加的輔助線解圓的相關(guān)題時(shí)常添加的輔助線有:(1)作弦心距.在解決有關(guān)弦的問題時(shí),常常作弦心距,以便利用垂徑定理或圓心角、弦、弦心距之間的關(guān)系.(2)遇有直徑,常作直徑所對(duì)的圓周角,得垂直關(guān)系.(3)遇有切線,常作過切點(diǎn)的半徑.(4)證明圓的切線時(shí):①無點(diǎn)作垂線.需證明的切線,
2024-12-04 08:16
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-15 12:29
2025-06-15 12:28
【摘要】69第三章圓§車輪為什么做成圓形學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷形成圓的概念的過程,經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓位置關(guān)系的過程;理解圓的概念,理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓及其有關(guān)概念,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):用集合的觀念描述圓.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過程:一、例題講解:【例1】
2024-12-10 04:21
【摘要】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;②半徑相等的兩個(gè)半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個(gè)等圓上的兩條弧是等弧.,點(diǎn)A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-06-20 12:05
【摘要】人生能有幾回搏,今日不搏待何時(shí)李海霞本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運(yùn)算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運(yùn)算分式的加減法運(yùn)算分式方程的解法步驟
2024-12-04 02:39
【摘要】第三章圓一、選擇題1.如圖3-198所示,弦AB的長為6cm,圓心O到AB的距離為4cm,則⊙O的半徑為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖3-199所示,△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正
2024-12-02 19:21
【摘要】3教案編寫日期:年月日計(jì)劃課時(shí):課時(shí)課題(章節(jié))教材分析《那樹》是臺(tái)灣著名散文家王鼎鈞的名作。這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜,以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。文章采用托物寓意的手法,以描寫和敘述為主,少有議論,全用
2024-11-23 07:20
【摘要】第三章圓單元檢測(cè)卷姓名:__________班級(jí):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題(共12小題;共36分),已知圓O的直徑為6,CD為圓O的直徑,且CD⊥AB,∠D=15°.則OE的長為()A.
2024-12-01 01:07
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 06:32
2025-06-15 19:13